第116章 海格的新宝可梦 (第2/2页)
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“是啊，每天要吃半吨的东西，好在是什么都能吃，一点都不挑食，它现在每天吃半吨树叶外加2个树果，今天它刚吃饱。”海格掰着手指说。
感觉也挺好养的啊！海格这个土豪完全养得起啊！罗伊斯在心中暗暗地想着。
罗伊斯看了看小山一般的卡比兽，忽然想到卡比兽性格温顺，即便是在它睡午觉时跳到它肚子上，它也毫不在意。
有时间可以上去试试，不过今天就算了...
...
万众期待的宝可梦训练课终于开课了，但海格的教学能力却遭到了很多人的差评。
因为海格完全把培养大钢蛇的经验给用到了所有的宝可梦身上了。
他确实看了纽特的研究成果，但是却理解的很片面。
比如在第一节课上，海格就准备了一大堆岩皮饼，说是吃了岩皮饼能让宝可梦们更加的壮实，当年大岩蛇就是吃了很多岩皮饼才能够进化的...
结果有的宝可梦吃的很开心，有的宝可梦却一点都不喜欢，还有的宝可梦被岩皮饼卡住嗓子送校医院了。
总之第一周的训练课就这样过去了。
罗伊斯总结了一下现海格最大的问题是对于宝可梦训练没有清晰的概念。
无论是从宝可梦的总体训练理念还是具体的训练方法，海格都还是十分的缺乏。
应该说是这个世界的所有巫师都挺缺乏。
所以当务之急是先写出一份宝可梦的总体训练理念，然后再去根据这个训练理念，去针对不同的宝可梦指定不同的训练方法。
这个事就只能他来弄了，他准备在周末的时候完成这件事，然后把这些理念灌输给海格。
...
为什么经过训练后的宝可梦要比没有经过训练的宝可梦要强大呢？
因为没经过训练的宝可梦完全是靠本能进行释放招式，招式的施放度，准确度都差强人意，特别是在对战时对手都在不停移动的时候。
所以宝可梦训练的意义就是用各种训练方法提高宝可梦的反应能力，耐力，招式施放度和准确度。
在这个过程中宝可梦能吸收更多的营养物质和魔力，从而促进宝可梦的成长。
而宝可梦的成长则会让宝可梦领悟到更多的招式，乃至于进化。
在这个训练的过程中，训练家和宝可梦的感情也会因此而加深。
这就是罗伊斯理解的宝可梦训练的意义。
不过罗伊斯还是没想好用什么办法去对宝可梦们进行训练。
他准备先想出几个通用的办法，然后在让小巫师们根据训练的理念参考这几个通用的办法去训练宝可梦们。
因为霍格沃茨的宝可梦种类还是挺多的，他不可能一个个制定出适合的训练方法，到最后还是要靠宝可梦的主人。
想通了这一切的罗伊斯感觉轻松了很多...
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