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在张峰记忆中，十多年前的他还在读小学。
他的老家坐落在一个遥远的小山村黄源村。当时的整个乡都处于扶贫阶段，经济比较落后，村中道路铺的是泥土和沙石，下雨的时候显得坑坑洼洼，出太阳的时候尘土飞扬。
而张姓在这乡镇是一个比较大的姓氏，也是比较有影响力的家族，因为祖祖辈辈都是出了名的文人，即使到了张峰爸爸这一代，也出了一个赴美留学的才子，被当地人称之为“书香门第”。
但自从到了张峰这一代，就显得没有这么幸运了，曾经家族的辉煌在战乱中遭到了迫害，而到了他这一代，又取消了读书包分配的制度。即使考试考的再好，还是免不了要自己找工作的地步。甚至有些只会死读书的人，毕业之后连温饱问题都解决不了的局面。
由于这样，村中的人受困于生活压力，像和张峰血缘关系比较疏远的堂姐，没上学就跟着亲戚出去打工了，但张峰的爸爸张福生还是比较看重知识，注重传统，咬了咬牙，一边要还张峰的爷爷从信用社借来供张峰叔叔张寿生赴美留学、分摊下来的贷款，还要想着送张峰上学。
张峰比同龄人上学要晚2年，和大部分人一样直接上的一年级，而他背的是一个斜挎军绿色的小书包，还是他的外公在他一岁生日的时候送给他的生日礼物。挎着书包，装上了数学和语文书，意味着开始踏上了读书的旅程。
第一次在课堂上听到老师略带方言的普通话，此起彼伏的声调，觉得就有点胆颤，以为课堂上的老师只盯着他看，即使课堂上想去尿尿都不敢。憋尿都是很经常的事情，幸好没有把膀胱憋炸了。
语文老师在上课的期间，为了让大家能够专心的学习，不知从哪里搞来了一些漫画读物，当时看着漫画上的人拿着枪，也不知道他们在干嘛。从老师的嘴上得知，原来是讲今天的幸福生活都是前辈们用生命拼出来的，前辈们让我们不仅要热爱生活，而且从小就要树立志向。
当然，有些话是语文老师用自己的语言编造出来的，总之老师的话，就是让大家要好好学习，天天向上。
老师站在了讲台上，笑着问道“同学们，你们有什么爱好，又有什么理想呢！”
有一些留级的学生，显得比较胆大，都纷纷的答道。
“我的爱好是看书，我的理想是当一名科学家。”
“我的爱好是下棋，我的理想是当一名文学家。”
……
“不错。看书能增长知识，当科学家能造福人类。下棋能增长智力……”语文老师面对微笑解释了一番，还不停的鼓掌。
语文老师是个三十岁左右的妇女，扎着一把辫子，转身的时候辫子还会偶尔晃动一下。顺便还把过言的学生的理想都写在了黑板上。
所有的人都踊跃言了，但还有少部分的人不敢言，这其中就有张峰在内，老师看到那些不敢言的学生，于是嘴上说让他们要大胆一点，有什么爱好，有什么理想一定要大胆的说出来。
虽然老师说了这么一句话，但是那些没有言的学生还是不敢表达自己的想法。毕竟刚上学不久，而且课堂上大家很少讲方言，即使普通话不标准，老师还是鼓励大家说普通话。
由于学生都还是小孩子，即使不敢言，老师也不会说大家的不是，更不会骂他们，而是让大家轮着言。
张峰看到前一个同学马上要完言了，心情顿时特别的紧张，全身都在打哆嗦，当老师看到他站了起来，像是一只乌龟一样伸出了头，笑着鼓励道“张峰同学，请说说你的爱好和理想。”
“我，我。”这是张峰第一次言，从快站起来的那一刻，心就普通的跳，脸瞬间就变得猩红。
老师再次鼓励道“在座的，好比你的家人，你就像在家里一样，有什么说什么，不要紧张。老师就相当于你的姐姐。”
幼小的张峰在老师的鼓励下，缓解了紧张的情绪，但第一次在课堂上用普通话交流，还是有点不习惯，而老师又很有耐心在鼓励他要大胆一点，于是张峰飙出了一句方言。
“我可以不讲普通话吗？”
当地方言用普通话也不好描述，字典上也查不到。
“这次允许你不讲普通话，以后就要努力学好普通话哦。”老师也飚出了一句方言鼓励他。
“嗯。”张峰点了点头，然后又用方言飙出了一句话，说“我的爱好是睡觉。”
我的天呀！竟然爱好是睡觉，当时把一些人给笑懵了。
因为用的是方言，在坐的学生都听得懂，话一出，惹的在场的学校大笑了起来。都觉得是个没出息的家伙，竟敢在老师的面前说爱好睡觉。
“哈哈”
特别是那些留级的学生，都知道在课堂上睡觉会被老师骂的，而张峰这个新来的有点不知“天高地厚”了。竟然敢在大家的面前和老师作对，这不是找死的节奏吗？这下就有好戏看了。
老师当时听了也很意外，可能是张峰有睡懒觉的习惯，早晨起不来，所以才童言无忌的用方言说出了这一句话。
在场的学生都在看着老师怎么训斥张峰，可令大家没有想到的是，老师却认真的解释了起来。
“张峰同学，你是不是想表达让失眠的人睡个好觉，励志当个医生呢？”
“我。”张峰不知所云了。
当时在张峰的脑海里，系统出了神秘的语音，还出现了一个“绑定”按钮，因为他上一年级的时间不长，还不认识汉字。听得迷迷糊糊的，隐约听到系统说要交个朋友。
系统当时介绍我是睡觉系统，来自遥远的星球……张峰同学，只要你按下这白色闪烁按钮，就可以帮你完成老师提出的问题，而且还能让更多的人羡慕你。
系统的声音因为是在张峰的脑海之中，所以在场的同学都是听不到的，老师以为张峰在愣，接着问“张峰同学，刚才老师说的是不是你要表达的意思呢？”
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