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虽然觉得宋家是耽误时间做无用功,但想想宋药一向乖巧,宋家又只有一个孩子难免看的宝贝一些,村人们也就笑两句就没说什么了。
结果,宋药这一顿操作下来,刚开始还不显,等一个月下来,照常点鸡蛋打算拿去县里供销社卖的宋奶奶就发现不对劲了。
鸡蛋一个月一卖,因为家里一直都是五只鸡,鸡蛋的数量是不怎么变化的,以前都是要么多一两个,要么少一两个,就算是有浮动也很少量。
结果这次居然足足多了五十个。
宋奶奶惊呆了。
她第一反应就是,完了,幺儿是不是把别人家鸡下的蛋也捡回来了?
结果去村里一问,大家攒的鸡蛋数量都没多大波动,甚至还要好几家表示,他们家的鸡跑去宋药家草窝里下蛋,结果被宋药发现后连鸡带蛋一起送了回去。
知道这居然不是家长们让宋药这样干的,对方连连称赞,夸宋药小小年纪就知道不拿别人家的东西,宋家教得好。
宋奶奶当时回想了一下孙子每天一有空就去鸡窝边看,不怕辛苦的一次次将别人家鸡挑出来送回去,一边挑还一边碎碎念它们占了自家鸡的位置……
……她觉得幺儿把鸡和蛋送回去的时候,心里想的应该不是对方以为那个意思。
那么问题来了,别人家的鸡蛋都没少,自家多的这五十个鸡蛋是哪里来的?
还是晚上从县里回来的宋药解答了问题:“没多呀,我每天都盯着它们下蛋了把蛋收起来才出去玩的,攒下来的鸡蛋是这个数没错。”
因为别人家的鸡喜欢到他们家鸡窝里来,宋药特别注重自己不拿混鸡蛋,用了两天时间他就观察出自家五只鸡分别喜欢在哪个时间段下蛋了,之后就专门在那几个时间段盯着。
小孩伸出手指头给宋奶奶算:“它们刚开始还有的时候两天下一个蛋,有的时候三天下一个,现在基本都是一天一个蛋,所以每天捡蛋的时候特别好捡。”
宋药十分自信,自从他成功做出一个《捡鸡蛋时间周期表》之后,比对了足足七天都没有出错,虽然前面花费的时间有点长,但从此以后,家里捡鸡蛋都只需要在特定时间就行了。
宋奶奶的关注点却放在了一天一个蛋上面。
她养鸡这么长时间,可从来没见过母鸡能稳定一天一个蛋的,两天一个才是常事,有的时候甚至一只鸡两天都不会下一个鸡蛋。
怎么宋药一养,它们就一天下一个蛋了?
宋药养鸡和她以前养鸡有什么不同的吗?仔细想想,除了去抓虫子和带鸡外出吃虫子外,也就是勤换水换铺窝的干草了。
这些听着好像很费事一样,可对宋药来说完全不算什么,在草里面抓虫子对于他来说那就是玩,捡干草那不是顺带的事吗?随便在哪里玩都有干草,至于拎着鸡吃虫子,鸡吃鸡的,他玩他的,一点都没影响。
所以接到养鸡任务前和养鸡后,宋药完全没觉得哪里累了,每天照样玩自己的,到了时间收蛋就好。
面对奶奶的疑问,他大大方方的解惑:“我觉得鸡和人一样,吃好喝好住好了心情就好,就好像是我心情好了就愿意练字一样,它们肯定也是心情好了就愿意下蛋了。”
“而且以前它们找吃的,找来找去也就在那几个地方,吃不了多少东西,现在我天天给它们送吃的,还带它们去外面找吃的,它们吃饱了睡好了,身体好,下蛋也会多了。”
虽然以上都是宋药自己猜的,但其实还真是有科学依据的,人吃不饱况且营养不良,更何况是鸡呢。
宋奶奶算了一下,觉得每天多给五只鸡一些吃的,换它们稳定一天下一个蛋还是比较划算的,于是从此之后,宋家的鸡就有口福了。
村里得知之后,再一次感叹宋药不愧长得一副聪明相,连养鸡都比别人厉害,他们也努力跟着学,只是没宋药那样照顾精心,收的蛋依旧没宋家那么多就是了。
不过那都是以前的事了,自从村里开学,因为宋药每天都要花费大量时间去上课,喂鸡的事宋奶奶就接了过去,为此,宋药很是依依不舍。
他对那个搭话的小孩说:“没办法,我家鸡从两个月大就是我在喂的,现在我上学没办法带它们,它们都瘦了。”
小孩:……好像他们才上了一天学吧。
宋药却不觉得一天很短,依旧认认真真的低头找能给鸡吃的昆虫,还邀请对方和自己一起找。
小孩断然拒绝,虽然抓蚂蚱很好玩,但一想到这是在干活,他就瞬间不感兴趣了,离开之前,他看看努力抓蚂蚱完全不觉得枯燥的宋药,觉得对方一定是对家里的鸡爱的深沉。
宋药也不在意,就这么一路走一路玩顺带抓抓虫子蚂蚱蜗牛,晃晃荡荡快到学校的时候,竹筒里已经装满一半了。
他心满意足的把盖子合上,打算一放学就回去给鸡吃。
等到了教室门口,宋药才发现其他人居然都到了,满屋子只剩下他的位置是空着的,何老师则是正在讲台上讲课。
他一懵,赶紧问005:【005,现在什么时间了?】
005立刻回答:【九点二十五分。】
宋药:果然是迟到了。
昨天何老师放学时还特地说九点上课,让早来十分钟来着,然而他早上又是弄蜂蜜又是抓虫子的,折腾来折腾去就把这件事抛在脑后了。
宋药瞬间心虚了,小心看向何君文:“对不起老师,我迟到了。”
何君文放下粉笔,温声问:“怎么来晚了这么久?”
她倒是没生气,也是今天何君文才知道,来上学的孩子们家里都没有钟表,只有村支书家里有,所以他们为了不迟到,都或多或少的来早了,还有几个孩子因为不知道时间陆陆续续来晚了。
只不过宋药来的格外晚而已。
宋药心虚,但还是照实说了:“我在路上抓虫子了。”
何君文一愣:“抓虫子?你抓虫子干什么?”
宋药:“喂鸡。”
坐在第一排的一个小孩插嘴:“老师,宋幺儿经常抓虫子喂鸡的,他可喜欢他家的鸡了,每天都抓虫子喂它们,还带它们去晒太阳。”
坐在后排的小孩也说:“对,他还跟他家的鸡说话。”
宋药听出他在嘲笑自己,立刻不甘示弱的还嘴:“要你管!”
小孩肆意笑:“就管就管,宋幺儿和鸡说话,宋幺儿和鸡说话,我就说了,你来打我呀。”
何君文精神一紧,来了,每一个老师必定要面对的问题:学生之间的互相歧视排斥。