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一班和三班之间隔着二班，意味着他们之间的距离又远了一步。
陶幼心百无聊赖，趁机把班级名单挨个看完，惊奇地发现周澈言也在其中。她下意识拿起手机给曲七七发消息，想起曲七七已经放弃追求周澈言。
真可惜，在错误的时间遇见喜欢的人。
从这学期开始，学校给他们的课程增加了早晚自习，这就意味着，他们在未来的两年半里会起得更早、睡得更晚，休息时间更短。
舞蹈课跟晚自习安排有冲突，陶幼心却不愿意放弃，家里人跟老师商量一番，决定将替她请晚自习长期假，仍然保持每周四节舞蹈课。
开学第一天，陶幼心见到了新同学和班主任。
她对这位班主任并不陌生，因为他原本就是二班的数学老师。这位老师教学严格，有他当班主任，恐怕未来的学习生活不太好过。
班主任是个雷厉风行的人，开学当天就叫他们按照上学期成绩排名选座，并直接指定班级第一为暂定班长：“按照期末成绩排名，周澈言第一，你就暂代班长一职，现在来几个男生跟他一起去楼下领书。”
不少男生主动举手，跟周澈言一起下楼。
还未正式开课，教室热闹哄哄，有人在“认亲”寻找原班同学，有人忙着结交新的朋友。
陶幼心的新同桌是个女生，短发齐刘海、戴眼镜，坐进教室就在看书，似乎是为热爱学习的同学。
陶幼心观察她好一会儿，伸出一根手指，轻轻地点她胳膊，歪着头问：“你叫什么名字？”
短发女生瞥头，声音干脆：“江书妤。”
对方回答了名字，陶幼心朝她露出友好的笑容：“我叫陶幼心，以后我们就是同桌了。”
江书妤顿了一下，点头：“嗯。”
看起来，又是个不太爱讲话的人。
但巧了，陶幼心从小就跟这类人打交道。
趁老师不在，她跟周围人一一打招呼，认识个遍。
这时候一张纸团扔了过来，陶幼心还没分清纸团的主人，纸上的内容就被传话的人抖落出来：“陶幼心，那边有个同学说你好看，想认识你。”
周澈言带着其他同学搬书返回教室，刚好就听到这么一句。
他把沉沉的一沓书放在讲台上，发出“砰”的一声响：“大家回自己的座位，现在开始发书。”
纸条的事暂时就这么不了了之。
陶幼心在心里默默感谢周澈言来得及时，算是帮她解围。
教科书陆续分发下来，陶幼心在每篇目录页写下班级和名字，高一下学期的生活正式开始。
读文科的曲七七跟谢燃仍然同班，可惜他们的教室跟陶幼心相差一层楼，再也无法像从前那样和熟悉的朋友谈天说地。
为了尽快融入新的班级，陶幼心更多时候会选择跟他们同行。
每一天的相处都能筛选掉一些不适合长久结交的人，最后留下的反倒是不怎么说话的江书妤。
江书妤是典型的陪伴型友人，她除了对热衷学习之外，对其他事情没什么要求，挂在嘴边的口头禅就是“随意”“我都可以”。
主打一个佛系陪伴。
认识新的朋友，陶幼心也没跟旧友断联系。她跟曲七七和谢燃有个三人小群，是上学期建的。
Bash：“下午约了人打球，来捧场不？”
小淘气°O：“不。”
小呆鹅：“不。”
惨遭拒绝的谢燃翘腿坐在教室里暗暗磨牙，继续打字。
Bash：“我叫了许嘉时。”
两秒钟后，小呆鹅改变主意：“那我去。”
小淘气°O：“心心？”
陶幼心都去了，曲七七当然不会缺席。
发送完消息，陶幼心悄悄把手机塞回书包，倾身询问江书妤：“书妤，我跟以前班上的朋友约了下去去篮球场看他们打球，你去吗？”
江书妤迟钝地从书里抬起脑袋：“都行。”
于是陶幼心又把手机从桌肚里取出来，往群里发了条消息：我还要带个新认识的朋友一起。
