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宁老师说过什么？宁老师说过，这是一篇大气的散文，大气，声音大没有错，但不是声音大就可以的，还得有感情，像电台里的播音员那样，开阔嘹亮富有感情的声音。
想想，宁老师昨天怎么带着他读的？。
“这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起云横秦岭那种险境。多少条岭啊——”
所有人怔了一下，包括王敬民。
听孟晨峻那一句多少条岭啊，忽热开阔起来的声调，真的一下子仿佛把人带到大兴安岭的上空，从高空俯瞰下有那么多条山岭，如此的壮观和艳丽。
接下来，孟晨峻越读越轻松，他完全记起来了宁云夕给他读这篇课文时的每一个字。
等这个孩子读了一段两段到第三段的时候，王敬民忽然记起，自己本来只想让这个孩子只读一段的，作为刚才听课分心的惩罚。未想，这个孩子读得这么好。让人忍不住不想打断。
孟晨峻读到了第三段结束，突然现课室里过于安静，不禁问了一句“老师，我还继续读吗？”
“你读的很好。”王敬民不禁微笑道，“之前在家里做过功课？”
“是。”
“谁带你读的？”
孟晨峻偷偷看了看宁云夕。
那边王敬民似乎有了自己的答案，说“对了，你姐姐读书成绩很好，尤其语文成绩，是她带你做的功课。”
王敬民的话让其他老师和学生想起来了，孟晨峻即使读书不好，但他哥哥姐姐是真的读书强人。
“这孩子他姐，全是考试语文成绩第一。他哥，更是了不起，全省数理化第一。”王敬民说这个话的时候，并没有忽略掉孟晨峻偷偷看宁云夕的那双小眼睛，“孟晨峻同学，等会儿第一道题目由你来回答。”
“啊？”孟晨峻猛回过头来，却继续镇定着，“是。”
王敬民在讲课的时候，宁云夕来到了黑板前，帮他板书等会儿要考验学生的题目。
坐在后排的潘琪和林悠婷忍不住乐了起来。因为她们知道，宁云夕的粉笔字在师范学院的时候是全班最差的，曾经被老师称之为鬼画符。
等等，她们这是看到了什么？
课室里开始传出了一些惊讶的呼声。
“写得真好看，像古代的碑帖。”
用碑帖来形容，绝对是对粉笔字的最高赞美。因为粉笔字属于硬体字，在硬板的黑板上写出来不容易，写得好，当然是看起来像古代着名书法家在石碑上的字体那样漂亮优雅潇洒如意了。
王敬民看到了下面的学生全部一双双晶亮的眼睛都在望着黑板，他禁不住回头，这一看，是很壮观。见是一排排的楷体映在黑板上正如同这节课所讲的林海，像崇山峻岭那般的大气洒脱。
以他这位资深老教师的目光来看，如此年轻，像要练到如此气质粉笔字的师范生，可以说是凤毛麟角，一个市都不知道能不能找到一个。
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