第34章 大小姐带我打网球 (第2/2页)
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“男…男人怎么能说不行?继续!”狄陌腿都有点软了,但还是毅然决然地准备球。
很快啊,6:3比赛结束,狄陌被剃了两局光头。
…
下午上课。
私下交换意见后,狄陌对自己的“能力”有了更加完整准确的认识。
对他人的人体活动有近一秒时间的预知。这种预知有一个前提,就是特定的举止即将或已经生,停留在身体指令生前则无法预知,即无法预知他人行动的“可能性”,只能预知其“必然性”。
对自身的运动也有近一秒的预知,但可以预知多种可能性,如击打网球的界内或出界;在身体允许范围内可以自由选择想要实现的未来,如体力耗尽后打不出力道大度快的炮弹球。
还有就是,能力挥的程度取决于自己进行该活动的可能性,这也是墨颖然选择网球的原因,狄陌和她打网球的概率比乒乓球高。
想到昨晚在室内篮球场的感受,狄陌认为打篮球的概率比网球高,如果和墨颖然打篮球的话能不能挥得更好呢?
反过来说,和大小姐打乒乓球时没有生效的“能力”,在其他对象上会不会有区别呢。
早知道应该和江袅甚至和袁老师也打几个回合了。
胡思乱想着,狄陌突然现课桌前站着个人影,看上去已经站了有一会儿了。
化学老师,游雨虹。
虽说有个很诗意的名字,但人是个十足的假小子,个子不高,颜值中等,性格大大咧咧,因此颇受学生喜爱。
“狄陌同学,最近你嚣张得很呐。”游雨虹下巴指着桌面,皮笑肉不笑。
狄陌低头,好嘛,自己翻开的是物理教材。怪不得江袅刚才一直傻乐也没提醒自己。
接下来又是当众处刑环节?
“要不,游老师提个问题?”江袅试图将功补过,同时给狄陌创造一个装的机会。
“也行啊,我们这元素周期表也很多年没更新过了,狄陌同学来新增一两个元素上去?”游雨虹也是听过同事们议论这个邪门人物的,高考题都难不倒他,只好拿诺贝尔奖的问题了。
果然没有既视感啊,狄陌低头认栽。
“算了老师知道你私底下用功,按你自己的节奏学习就好,别累坏了。”游雨虹也没选择为难狄陌,回到讲台继续上课。
因为朱玉青特别看重他,所以化学课都拿来学物理了?自己要不也夸夸他?算了好像也没什么意思。
狄陌也陷入了沉思。
对学习的既视感是最强烈的,看到题目就能想到各种答案和思路,不过限于遇上这种题目的可能性,像下一种元素是什么的这种题目那是束手无策。预见能力也只有在看到题目的时候才会挥作用,比如打开试卷前他预见不了考试的题目,所以这不是一般认识中的预知未来。
更像是有人在自己脑子的题目里存的存款,遇上的时候取一点,也不知道会不会有取完的一天。
想到这种比喻的狄陌不免担心起来,赶紧看书学习试图增加想象中的“存款余额”。
然而滚瓜烂熟的课本知识实在是提不起学习兴趣。
知识之神果然枯燥。