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白景琦略一沉吟，说道：“我本来还打算让敬业跟着涂二爷和许先生一起去安国进药呢，来回路上磨炼一下，当年我调皮捣蛋，你不就是这么打我的么？。但既然您这么说了，也可以考虑还是让他去读书。”
白敬业一听要长途跋涉去安国这个鸟不拉屎的地方进药，立刻面露不悦，连忙说道：“奶奶，我不想去进药，我还是想回学校读书，我保证这次会好好学习，不再闯祸了。”
白景琦略一思考，说：“也罢，既然你如此坚持，那就依你吧。昨天那位李兄弟，正好是你们学校的教授，你可以拜他为师，向他请教。”
白敬业回想起昨天站在父亲身边的那位年轻人，顿时不乐意，说道：“他年纪看起来还没我大呢，怎么就成了北大教授了？父亲，您可别让人给骗了。”
白景琦正色道：“你对人家尊重点，要是我没料错的话，这篇报道很可能就是他写的。”
二奶奶来了兴致，问道：“哦？这个年轻人是怎样的一个人呢？”
白景琦回答道：“他叫李斯年，是个很有才华的年轻人，颇有我师傅季宗布当年的风范。”
白景琦接着将李斯年与他们白家的渊源细细道来，感叹道：“昨天他还说要为我们白家扬名，我当时并未在意，没想到今天就登上了报纸，还把咱们白家给捧起来了，所以我料定这篇文章坐着一定是他。”
二奶奶听后，赞许道：“听起来确实是个不错的年轻人。敬业，你回学校，就跟着这位李教授学习吧。”
白敬业虽然有些迟疑，但见奶奶和父亲都如此推崇，只得点头答应：“我说奶奶，你还当北大是咱们家的私塾呢？想跟谁学就跟谁学，我还不知道他是教哪一科的，能不能上他的课都不一定呢。”
二奶奶坚定地说：“他教什么你就学什么，你爹当年若没有季师傅的悉心教导，也不会有今天的成就。”
她突然又想起什么，再次问道：“景琦，你刚才说的那位教授叫什么名字？”
白景琦回答道：“他叫李斯年。”
二奶奶略一思索，说道：“李斯年，我记得前几天丫头给我念报纸的时候，我听到过这个名字。”
白敬业接口道：“奶奶，他既然是位能写新闻的人，很可能还是个记者，您在报纸上听到他的名字也不足为奇。”
二奶奶摇摇头，肯定地说：“不，不是什么记者，你去找找前两天的晚报。”
民国时期的报纸版面有限，不像现在报纸动辄几十上百个版面，一份报纸上秤秤一下得有大半斤，但是翻开一看全是垃圾广告。
此时的报纸一般只有一大张四版，第一版通常是广告版，第二版和第三版是新闻版，刊登重要的国际新闻和本地新闻以及报社评论，第四版一般是副刊，刊登文艺作品，科普知识等。
这一大摞就包含了最近半个月的报纸，白景琦和白敬业这对父子在里面翻翻捡捡，还是白景琦最先现了线索。
他拿起一张几天前的晚报，指着一张照片说：“这张结婚照上的新郎，好像就是李兄弟。”
二奶奶眼前一亮，笑着说道：“对对，瞧我这记性，就是沪上那场盛大的婚礼。”
白景琦调侃道：“您这记性哪里不好，这都过去快一周了，您还记得这么清楚，真不像您这个年纪的人。敬业，再给你奶奶念念这篇报道。”
白敬业接过报纸，开始抑扬顿挫地念道：“《沪上富商嫁女盛事：华车塞途，贵官巨贾群至庆贺》，……”
白景琦听后，感叹道：“呦，还真没看出来，原来我这小兄弟家世竟如此显赫。”
与此同时，徐智摩到底是忍住了李斯年买回来的橘子的诱惑，一个都没吃。但是却拉着李斯年去全聚德，吃得满嘴油光四溅，毫不留情地“宰”了他一顿。
午饭过后，他跟着李斯年又回到了《京报》社。
李斯年快审阅完最后几份稿件，现没有太多值得关注的文章，便签署了审稿意见，将稿件交还给了汤修慧，并特别向他推荐了散文《背影》。
之后，李斯年才有时间和徐智摩聊起了周末的诗歌小组聚会事宜。
为了怕李雅琳再担心，李斯年今天早早就下班回家了。
经过昨天晚归的事件之后，今天晚上李斯年虽然回来的很早，但是李雅琳还是表现的很依赖。
两人“打架”一直打到很晚才结束，李斯年累的腰酸背痛的，李雅琳却是像个没事人似的，反而显得更加容光焕，年轻的身体也经不住这么折腾，李斯年都想去白家老号问问他们家有没有什么祖传秘方了。
第二天是星期五，李斯年今天有一节选修课。
因此，他早早地起床，开始了忙碌的一天。
经过第一节课的历练，李斯年已经逐渐适应了站在讲台上的感觉，不再像以前那样紧张。
而且，昨天他还得到了邵主编的肯定，这让他对自己的教学内容更加有信心。然而，他仍然有些担忧，因为这是一门选修课，他不知道会有多少学生前来听课。
好在昨晚战事正酣之时，李雅琳答应今天带她两个闺蜜来捧场，有了老婆的支持，这让他稍微安心了一些。
在前往教室之前，李斯年在办公室里再次仔细核对了一遍讲义，确保没有遗漏任何重要内容。然后，他带着满满的自信前往教室。
然而，当他踏入教室，眼前的景象却让他微微一愣。偌大的教室里，学生寥寥无几，只有十几名学生零星地分散在各个角落，显得有些冷清，激情瞬间熄灭了一半。
李斯年看出来里面是有好几个上自己《明史》课的学生，最显眼的就是坐在最前排的三名女生。她们手中翻看着的课本，私下里却在嘀嘀咕咕的说着话，看到坐在中间的那名容光焕的女生，他的激情又燃起来了。
除了这些学生外，李斯年还看到了自己选的课代表伍中豪，他坐在中间的位置，至于其他的学生，李斯年则感到有些陌生，但他相信随着课程的进行，他们会逐渐熟悉起来。
尽管人数不多，但李斯年并没有感到失望或气馁。他深知，每一位坐在教室里的学生都是对这门课程抱有热情和期待的。因此，他调整好自己的状态，深吸一口气，准备开始这节课程。
