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进了膳食堂，参加考前突击班的八位师兄有四位在这吃早饭，看来今天他来的正是时候。
培宁今天已没有心思同情他们，他今天是来加入的，有那闲情，同情自己就好。
培宁手里端着一碟小菜，直奔其中一位鸭青衣衫，胖圆脸，靠窗独坐的师兄凑了过去。
培宁的举动引的坐在一起的另外三人齐齐向他们看过来。
这位胖子师兄原主不认识，现在的培宁更不可能认识。但这不能阻碍培宁笑着前招呼：“师兄好！怎么称呼？”
要问培宁在四个人中为什么独独选了胖师兄搭讪，那不是看其他三人不像是好说话的嘛。
有句话不是说“心宽体胖”吗？想来胖子都是不爱计较的人，约等于“胖子脾气好”。
胖师兄明显有些意外，似乎还有些激动，腾的一下站起来，主动邀请培宁与他同坐。
培宁有些受宠若惊，赶紧笑着跟胖师兄客气了两句。随即让身后跟着的杂役将属于美仁师兄特供的丰盛早餐摆了餐桌。一下子就将胖师兄那三碟子两碗挤的没了位置。
胖师兄非常之热情，主动介绍自己叫樊锡铭，甲班优等生，目前排第二；
他还一本正经的跟培宁说，等到培宁进班他可能就要屈居第三了，还说大家都对培宁升入甲班万分期待。
培宁惊讶的表情差点失控，原主这么出名的嘛，甲班八个师兄有七个盼着他过来压倒排名第一的周处成。
还有一个人就是周处成本人，盼着他来甲班后能跟他一决高低，胖师兄学的周处成原话让培宁听出点巅峰对决的意思。
突然觉得压力好大。
本来周培宁觉得就美仁师兄这个差差生给自己的学习建议可能不靠谱，得找个要参加明年县试的师兄问问。
所以，才有了今日一行。
没想到原本他以为只是点头之交的八个师兄居然对他期望这么高，怎么办？
呵呵……本来打算跟小周先生说说，今天看能不能去蹭蹭甲班的课，现在看来不行了，他得回去好好准备一下。
据胖师兄说甲班现在是五天交一篇时策，三天交一篇杂文，六天交一诗。中间再穿插着律法、算学、书法等教学。
对于写文，先生给出题目后，大致讲解一下作文的方向和方法，再给写个参考书单，学生就可以下去自己看书，找资料，独立完成作业了。
交去的文章，先生会一一圈评优劣，写的特别好的还会被当众诵读，当范文示例。
以前被当范文最多的是周处成的文章，也偶有别人的。胖师兄就自觉认定培宁加入甲班后，培宁的作业肯定就是这类的。
培宁不想说话了，胖师兄对他的这种自信培宁自己都没有。
先生那里有同一题目或是相仿题目的佳作或是名人大作也会拿出来与学生一同赏析，引导学生学习别人的写作技巧和遣词造句。
当然信息传输的不达造成先生能获取的名人科举文并不多，更多的是往届已经岸（考取了秀才功名）的师兄作文。
学子们听先生讲完之后还要回头修改自己的文章，直到先生满意为止。就通过这种改了修，修了改来提高大家的写作水平。
先生给的题目当然也是未来县试、府试、院试可能考到的题目。什么政治、经济、民生、军事……都有涉及，所以需要参阅的资料也是五花八门。
培宁心下一想，自己目前还不急于作文章，先把学过的书过一遍，适应一下，基础牢固了再跟班学习不迟。
课不去，该了解的还是要了解。
周培宁笑眯眯：“樊师兄，甲班除了作文以外，还学哪些课业？和乙班差别大吗？”
胖师兄一脸痛苦：“甲班和乙班的差别可太大了，乙班只学书本原文和注释，五经也只学本经，到了甲班，本经但凡提到的典故，人物就得找出原出处的史书，传记什么的。”
樊师兄挠挠头道：“总之要看的书可太多了，还有律法和算学让人头秃。”
“反正都比乙班学的难。来了甲班师弟就知道了。”胖师兄说着还时不时叹口气。
看样子是挺愁的。
“甲班可是大周先生负责，每旬还要亲自二堂课，大周先生……啊”说到大周先生，也就是周举人，胖师兄还挑眉抬颌给培宁做了个“你懂的”表情。
培宁当然懂了，小周先生脾气好，性子软，对学生非常有耐心。大周先生脾气暴躁的很，一言不合就戒尺，加罚作业更是寻常操作。
他只教甲班，所以，培宁以前见到只是远远行个礼，然后赶紧调头躲走。
周家私塾的学生并非周培宁一个人这么操作，大家都很怕大周先生，要不是甲班的人要他的课，谁愿意见到他啊。
别看他儿子周处成傲气的不得了，在同学面前处处以他爹为荣，在私塾里还不是绕着他爹走。
胖师兄非常热心，说是要把甲班用到的参考书写个书单给小师弟，另外他那里还有些参考资料和笔记也可以借给小师弟先看着。
这股热情劲把周培宁整的一时有些不知所措，如果他也参加县试，他们可是竞争关系唉；
县试、府试、院试录取人数都是有名额限制的，本县是大县，每次县试录取人数一百名，哪怕本届有再多人参考，有再多人考满分，录取人数也不会增加一个。
这就是一场有你没我，有我没你，你死我活的竞争，师兄这么大度的吗？
不过这些内心疑惑培宁是不会问出来的，于是两人约了时间，中食仍在膳食堂见，胖师兄到时会把资料和书单带过来。
胖师兄先吃完，周培宁饭量好，又来的晚，他不好耽误胖师兄的时间；满打满算到明年县试也就八个多月的时间，这会儿可是考前冲刺，时间紧迫啊。于是道：“樊师兄，要不你先走？”
胖师兄大手一摆，不在意道：“没事，时间还早，我等等师弟，正好再与师弟细说说甲班的情况。”
大可不必！掊宁想说他已经了解了，不就是老师很严厉，同学很努力，课业特别多吗？
最后，看着胖师兄热情洋溢的脸，培宁保持了沉默。
