第14章：数学100+稳了 (第1/2页)
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第十考场，理科（1o）班。
监考老师目光扫视着全场，宛如激光扫描仪般，监视着众考生。
任何考生的小动作，都无法逃过监考老师的火眼晶睛。
毕竟考生们的小动作都是监考老师们所玩剩的。
也因为监考老师强大的压迫感，致使那些想要搞小动作的考生断了搞小动作的念头。
就连趴在考桌上打盹都不敢。
安静的（1o）班，众考生均在埋头考试，时不时挠挠头、捉捉耳，思考该怎么做题。
语文考试时长两个半小时，其过程还是蛮煎熬的。
若是试卷的难度较高，那这两个半小时就更加的煎熬了。
从大多数学生脸上都露出痛苦面具的情况下，可以得知此次的期末语文试卷难度挺难的。
考试已经过去了半個小时，结果还有很多考生连阅读理解都还没做完。
‘这次的阅读理解怎么这么难！’
还停留在阅读理解部分的考生，在心里吐槽着这次考试的难度。
‘已经过去半个小时了，必须捉紧时间才行，不然等会就没时间写作文了。’
被阅读理解给难住的考生，望了一眼墙上的时钟后加快了做题的度。
虽然做题度加快了，但停留在阅读理解部分的考生并没有单纯的追求度，依旧很仔细的做题。
语文考试，阅读理解部分占据了试卷不小的分数，而且阅读理解还是相对容易拿分的部分。
不能为了赶进度而马虎做题。
其他考生还沦陷在阅读理解部分时，林栎已经从阅读理解战区出来了，正在写文言文阅读。
文言文阅读考翻译，语文学科等级提升至LV3后，林栎大脑新增了不少关于文言文字、词、句的意译知识。
这让他在做文言文阅读时轻松了不少。
林栎一边默读文言文，一边做简单的翻译。
在大致的了解了整篇文言文的意思后，林栎便开始做题。
前面三道选择题对林栎来说难度不大，轻松就选出了他的答案。
紧接着林栎便来到了文言文阅读最难的部分——文言文句子的翻译。
大多数学生的文言文底子都是相当薄弱的，基本都不会翻译文言文。
在做文言文翻译题时，基本上全靠猜。
猜这个字翻译过来的意思，猜这个词翻译过来的意思。
猜来猜去，结果就是翻译出来的句子“群魔乱舞”，常常令改卷老师哭笑不得。
以前，林栎在做文言文翻译题时，也把握不大，多数是靠猜的。
如今就不一样了，语文达到LV3，领悟了不少文言文知识，现在做文言文就不用猜了，直接就翻译。
文言文翻译题第一题：
“伏念惧不能支，遂间道降于行俭，许伏念以不死。”
浏览了一遍题后，林栎立马就知道了这个翻译句子的得分点在哪里。
得分点分别是“支”字意译、“间道”的意译，以及“降于行俭”的状语后置，再加上句意。
清楚了所有的得分点后，林栎便开始翻译整个句子：史伏念胆怯，抵挡不住，就走小路向裴行俭倒戈，裴行俭答应史伏念免他不死。
‘完美！’
看着自己翻译出来的句子，林栎甚是满意。
接着翻译第二句文言文......
……
