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【读诗】
、再读王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》
作者:顾雪林
很多人读书不认真,常有人问我:“王勃的这篇序的标题中,提到的‘洪府’是哪里?”
我问:“你没有看注释吗?”
问者呆然!
像王勃这样一篇中国古代的着名骈体文,那是需要精读的,不看“注释”,不如不读!
o多年前,在北师大中文系读书时,老师给我们bj出版社出版的《中国历代散文选》(上、下册),是刘盼遂、郭预衡主编的。我一直摆在案头,没事就翻翻。记得下册的第一篇,就是王勃的这篇散文(正文一页,“注释”文六页)。我每读一次,除了认真看正文,也总是认真看注释,那里面包含了主编们的心血,要写出这六页注释,需要看多少古书?而我们,只需要轻松地看六页!
“注释“中的第一条,就写到“洪府:即今jx省nc市。隋称豫章郡,唐代改洪州都督府。滕王:唐高祖李渊第二十二子,名元婴,贞观十三年(年)受封为滕王,做过洪州都督,在那里建一巨阁,世称‘滕王阁’。”
记得我在教育媒体当记者后,一天,我到一所中学去听课,语文老师重点讲了文中许多千古传颂的名句,如“物华天宝人杰地灵。”“胜友如云高朋满座。”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”“渔舟唱晚雁阵惊寒。””关山难越沟水相逢。““时运不齐(济),命途多舛。”“老当益壮,宁移白之心;穷且益坚,不坠青云之志。”“东隅已逝,桑榆非晚。”应当说,女教师讲得非常精彩。
但是,她没有讲到“洪府”。
我在下面提出:“也应当讲讲‘洪府’。”
女教师说:“我已经让学生们自己预习了。”
她在课堂上问了几个学生,没有人能答出”洪府“是指哪。学生们显然是跳着预习的。
女教师向我报馁的一笑。
我说:“没关系,以后记着补上就行。要告诉学生,注释也要精读。这是当年北师大老师告诉我的话!”
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附:
王勃,(或o~或)唐代诗人,字子安,绛州龙门(今山西河津)人。王勃的祖父王通是隋末着名学者,号文中子。父亲王福□历任太常博士、雍州司功等职。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
王勃写《滕王阁序》时年方十四岁。都督阎公不相信他的才华。王勃虽在座,但阎公让女婿孟学诗写这篇文章,也已经预先构思好了。到了(阎公)拿纸笔在宾客间来回推让时,王勃并不推辞谦让。阎公十分恼怒,拂衣(甩衣袖,表示生气)起身(离开),专门派人窥伺王勃如何下笔。第一次禀报说“南昌故郡,洪都新府”,阎公说:“这也是老生常谈(罢了)。”第二次禀报说“星分翼轸,地接衡庐”,阎公听了这句话,沉吟不语。再一次的禀报是说“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,阎公惊惶急视,站了起来,说:“此人真是天才,应当流传不朽!”(阎公)于是急忙邀请王勃到宴会场所,极尽欢娱才停止。
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