第二十七章 十万不行，那就十二万 (第1/4页)
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大部分老师都爱教育别人。
王老师对白月魈也一样。
先动之以情，晓之以理，做了十分钟思想政治工作。
白月魈心想，你是来补课的，不是来和我探讨人生的。
王老师看白月魈的眼神。
也知道了她的不耐烦，就往回拉：
好，咱们就言归正传！”
从个学期的考试成绩看。
你的数学才得了6o分。
肿么才得了6o分啊！
好在我就是提分王。
有提分能力。
不过，咱们得从头学起了。
王老师开始从头给白月魈讲初中数学。
讲了一会儿就会问，明白了吗？
这个会吗？
说实话。
这要是以前，她肿么问白月魈。
白月魈肯定会摇头：
老师，需要您再重新再讲一遍。
可从平行世界里回来后。
这些知识就像在白月魈头脑里重新灌输了一样。
知识点立马清晰起来。
这回王老师问她：你明白吗？
白月魈立刻回答：这些我都知道，讲点我不会的。
王老师随后又找了一些难度更深的问题。
这个问题，你会吗？
白月魈当即回答说会。
王老师看了一眼白月魈。
以为她是在敷衍
就说，那我给你出道题吧！
看你是否能答来。
王老师出了一道数学题。
白月魈只看了一眼，随即齐刷刷地把答案写出来。
王老师看着答案，惊了。
这答案比我的标准答案还简洁啊！
方法独特有新意。
十分钟过去。
王老师打算讲的一堂课的内容全讲完了。
而且。
没有一处难倒白月魈。
这也不是答6o分水平的学生啊！
王老师开始怀疑自己的判断了。
