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“对于魔法符文结构的了解,前半节课讲的内容其实都不是最重要的。”
“最重要的是,你们要用自己的手指勾勒出对应的魔法符文,在一遍遍绘制的过程中,了解课本上所讲的内容,明白每个符文的对应效果。”
“刚才我已经讲过,经过一代又一代大魔法师大奥术师们的努力,原有的古老符文被总结、归纳、分解。”
“然后形成了我们在课本上能学到的,各种基础符文。当然,我们这个阶段学习的并不全,有一些符文你们去中级奥法学校才会接触到。这就有点跑题了,接下来我会放材料,然后大家可以尝试绘制自己人生中第一枚符文。”
“材料每人两份,只有新生有,按照名字放。所以大家要珍惜这两次机会。”
学校挺会节约成本的诶,或者说吝啬,听到这里兰恩想道。
真不愧是盈利性质的学校。
“因为材料相对来说比较贵,如果两次都没成功,你就只能自己课后掏钱买材料练习。耗材到手里先不要动,我先确保每个新生都能领到。好了,我读到名字的人上来签字领取”,老师继续说道。
在登记表格上签好自己的名字,兰恩从老师手里领到了自己那份原料,从一个方木筐中拿出来的两小瓶药剂和一小块长方形符文基板。药剂一瓶紫色一瓶蓝色,紫色用来绘制符文,蓝色用来绘制魔法通路。
“好了,现在耗材已经放完毕,还有人没领到么?没领到的举手”
等了几秒钟,没有人举手。
“好,看来已经成功放到了大家的手里,那么先生和女士们,请将药剂装到手中的符文笔里,然后开始练习吧!一定要小心使用,不要浪费。”
大家纷纷拿起临时放的符文笔,装好作为墨水的紫色魔法药剂。
按照课本上讲解的要点,集中精神,稳住手臂,然后先在脑中安排好符文的样式,兰恩开始勾勒自己人生中第一个符文。
他以前在自习课上看艾琳娜练习过两天,预习课程时候也仔细研读过,但是都没有自己绘制一次来的印象深刻。
还好,之前的这些积累,让兰恩成竹在胸、一气呵成。
“这段弧线画的不怎么圆,但是不影响使用。”看到伙伴们也画完了第一个,兰恩小声说道。
“但是这种样子的符文,如果在工厂里,那就是不合格品”,作为老生,艾琳娜并没有领取和练习,而是在旁观三人的操作,她看着兰恩的作品吐槽道。
“那是肯定的,人手没法和机器相比。”
兰恩换上装有蓝色药剂的笔,准备勾勒连接线条。
“你还是先画完第二枚符文再说吧,这样更保险一些。”艾琳娜提醒道。
“噢……噢,好的”兰恩果断听从。
使用通路将一枚光符文和一枚限魔符文的引脚连接好后,兰恩掏出了入学时配备的一块标准魔晶石,将其同时顶在了输入线和输出线上。
光符文开始出幽幽的红光。
成功!
可喜可贺。
就像教材上说的那样,因为光符文只有在合适的微弱魔力流量下才会光,所以标准魔晶石输出只有被削减后,才能正常光。
当出现目前这种,给魔力回路接入魔力源后出现光现象,就足以验证两个符文都绘制正确;同时,光符文具有单向导通效果,光正常,也证明魔力引线的绘制正确。
“确实有意思。”看着这点红色的光芒,兰恩暗暗自语道。