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犯错了，能改，就好。可是，我却一错再错，知错不改。
我和甘的冷战期间，一般在路上是不会碰面的。因为，我在计算着……
计算她离开教室的时间有多久，猜测她是回宿舍，还是去饭堂，抑或是出校外。每一种可能都尽量去计算，只为了做好准备，不能与她碰面。
但计算终归是计算，还是有意外的。总有几次是大家面对面相遇的，没什么，尴尬而已。我装作不看她，但余光还是看她的。她呢，似乎也装作不看我，但我想，她的余光也是看我的。呼，还好意思説计算，数学那么差劲！
后来她的两个闺蜜都传纸条和我説好多好多劝言。主要表达的意思都是，甘好伤心，你为什么不理她？难道你不想要这段友谊了吗？
我当时不知是不是吃错药了，找来了一个好莫名其妙的理由我觉得我学坏了，不想影响到她。
冷战继续进行，她有一次传纸条给我，説想把我当初送她的友谊龙还给我。因为我们的友谊有裂痕了，友谊龙没有意义了。
我的心挺难受的，但也不能让她现。回了她一句“不需要还给我的，你不要的话，扔掉也没关系。”呼，想不到，我竟然这么说话。然后，那边没了回应……
在我和她冷战期间，有好多男生都不知道我和她冷战的，还是沉浸在我和甘那被胡乱猜测出来的花边新闻里。
波就是最明显的一个，经常一脸坏笑地问我“侬，你是不是和甘拍拖了？”
我总是笑笑地敷衍“没有呀，真的！”
呼，除了是不相信我的坏笑，还是八卦到底的坏笑。
甘与我冷战之前也和我说过，女生宿舍也经常八卦我们俩……哎！
为了要让我学坏的那个理由成真，我真的变态地学坏了一下。
本来生物课老师上课提问就是一件很正常的事。当生物课老师叫我回答一个问题的时候，我竟然大喊了一声“不会！”好像，我和生物老师有仇那样……
全班同学都很惊讶地看着我，因为这太不正常了，根本不像平时的我，而且，生物老师都没有骂过我什么，没道理我要这样反常的。
生物老师于是开始头头是道地批评我了。也有不少人在看好戏，心里乐得很呢。可我都不在意，我微微斜了一下眼睛，看着甘。
她没有看我，只是面无表情地盯着书。我知道，她一定不想看到这样的我。从她的侧脸，我看出她，一点也不开心。
我真的太坏了！我为什么要把好端端的一切变得如此糟糕呢？在心里狠狠地骂了自己一句“混蛋！”
冷战以前，我和她比较过。
我说我出生比她早一百天左右，所以，她应该要听我的。可是，她却很有理地反驳我，说我虽然比她大一百天，但她比我成熟，所以要我听她的。
是呀，是我不成熟，是我太幼稚了！所以，一错再错。
在难受的夜里偷偷哭了，谁会原谅如此不懂事的我？
当心情不能与记忆妥协，那么，在回忆里漫游的时间就会减少，重温的度就会快进。甚至，快到略掉好多记忆。美好的，或灰暗的……
胡思乱想的风，还是吹着迷迷糊糊的我，轻轻蒸着忧愁。
时间一直低调滑过，我抓不住多少，只能听《能不能给我一歌的时间》。
睡觉前听，课间偶尔听肥佬搞笑地唱，然后，我就傻傻地笑……笑……笑……
班歌比赛很快地赶来了，全班都在疯狂地选歌。我表示很淡定，因为唱哪都没关系，只要有特色就好。
当时的班长椉，演讲好有魄力，名字好难写的男生。他建议选用可米小子唱的《青春纪念册》，最后多数同学同意选用这歌。而少数不喜欢的同学，自然就会牢骚。
然而，歌曲是有魅力的，它可以改变一个人的想法。经过惠和很多同学努力改写歌词后的高一级九班版的《青春纪念册》，还是征服了本不喜欢这歌的牢骚人儿们。
噢，惠，是一个带着眼镜看起来好像周笔畅的文艺女孩子。比较特别！
练班歌也不错，因为可以改改气氛。整天读书看书，太闷了！唱一下班歌，仿如清新浸透郁闷的心间，舒服！
比赛那天，一班一班轮流唱。我忘记了我们班唱得怎样了，也忘记了是否获得了名次。但这些都不重要，重要的是，我记得班歌的旋律，记得班歌里融入的快乐。
