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不同于我之前的个性化教学模式，连锁教育集团对于课程流程的规范性要求是大于个性化设计的，所以集团会有统一的上课模式，有统一的课程ppT，也会有一致的教学逻辑和语言。
这些要求，是对我一个当主持人的时候都很少完全按台本来组织语言的人，提出的巨大挑战。
那几天我们仨反复给彼此过流程，一张张ppT，一段段语言来扣。
最后结果对得起我们仨，我们的课程呈现都效果不错，或者说远另外几个实习老师。
在整个验课过程中我们的所有时间都是在教室度过的，包括吃饭午休！学校并没有给我们配备一个工位，甚至我们都很少有机会进到办公室和老老师当面说过一句话。
于是转眼试岗来到了第六天，也就是最终验课的这一天，这一天我们验完课之后午休时间，我们在4号教室聊起天来，无意间就聊到了工服和基础薪资。
先，工服是需要在我们开始签试用合同时进行自费购买的，且拆封不退，也就是说你没有试衣服的机会！
关于基础薪资，使用期间只拿底薪，没有任何提成和附加薪资，而具体的水平，我只能说，那三瓜两枣只够你维持日常需求。
真正能够谈到薪资，那是得带班转正，才会谈补贴和课时费。
关键问题在于试用期的界限是含糊的，校方只说会根据个人能力和实际招生情况来判断，短则半月，长则数月。
于是我们仨中间的一个就提出就着薪资待遇还不如随便找个兼职，我也跟着她附和起来。两个人你一言我一语，另外一个人在默默吃饭，并没有参与我们的火热进展。
说着说着，这个女生又提出，她问了老老师，上班的时候给小朋友的奖励和教具都是需要老师自备的，这又是一笔隐形工作开支。
越说越觉得应该果断离开，换一家公司。
现在想来，如果当时选择离开，可能今天这个故事也就无从讲起，可能就是另外一个故事另外的价钱。
因为我跟没开口的这个女生其实在生活方面还是聊得比较多的，所以在结束上述对话后，我又问了她的看法。
“这些都是你们听说的，具体的实际怎么样如果你关心，你可以直接问学校，如果你确实想离开那就直接走好啦，但是如果你还在因为没有确定下来的事情而犹豫，那就好好先准备着吧。”
说得真对，我心里又安定了一些。
又临近下班，校把我们仨单独聚在一起开了个小会。
“你们有什么情况需要跟我反馈的嘛，都可以问我的哦！”她温柔的笑了笑。
她，是不是知道了什么？
当时我一直没弄明白，为什么会有这么一出。
中午刚讨论，下午就找到了我们，公司的员工关注给到这么到位了？
还是有人跑去她跟前表达了什么？
这个谜团困扰了我整个试用期。
后来，在交接工作时，虽然与原带班老师相处不过简单数面，但她待人真的人很真诚。
偶然聊到了监控，她告诉我，有什么事情千万不要在教室或者监控摄像头下面讨论，这些设备都是高清的，而且还有收音功能，那些领导，尤其是校，就特别喜欢守着监控，听员工在说些什么。
原来如此！
终于，这子弹还是射穿了我一个半月前的疑团。
第七天合同下来了，我和昨天中午没有参与交谈的那个女生留下来了。和我讨论薪资的另一个女生，在昨天校长找到我们的时候，她主动提出，“我考虑了两天的时间，我还是觉得我可能还是不太适合这份工作，所以我可能就工作到到这里了，谢谢学校和领导给予……”
六天无薪试岗，最终换来一份基础保障的试用合同，一份没有五险一金且不具有明确试用期限的试用合同。
这是我在社会大学，取得的关于“工作”的第一个学分。
