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“您现在方便接电话么？”
“不太方便。”
“那我长话短说，打扰您两分钟好么？”
因为我深知，不管他再怎么烦我，一旦错过了这个电话的机会，我就没有机会再开口了。
“没什么好说的了，我们明天直接过来退费吧。”
接着，电话那头就给我直接挂了。我顿时停在了原地，看着手中的的“通话已结束”起了呆……
第二天，小朋友应该在学校上学，他妈妈手上抱着二胎就来到了我的办公桌旁。
“老师，我们来退费。”
……
其实哪怕是加上昨晚的那节课，这个季度也统共才三次课了。
那天我花了两个小时跟她沟通，从课堂聊到家庭，也挺她诉说着她的困境——爸爸在外工作，一个人带两个，独自上下课接送，家务……客观来讲，她这个妈妈当得也确实不容易。
可是天底下谁有容易呢，大家都有各自的难，可不都是这样扛过来了。我作为老师能做的，就是在我能力范围内，尽可能的做到专业上的支持和帮助。
所以我是答应了他帮孩子平时课前梳理，课堂多关注，有问题随时提，有时间也能免费补课等等力所能及的辅助——其实开学我就了解到了这些情况，也一直是这样做的。
聊到最后，孩子妈妈带着二胎笑着离开了校区，并没有退费。
回到月底最后一节课，上课倒是没有出现问题，但是缴费还是出现了些问题。原本我以为在已经为她和小朋友我做出了这么多调整和付出的情况下，小朋友也确实在慢慢变好——虽然还是有些注意力的问题，可毕竟这不是一两天能改正调整过来的，也不是我一个人几周的课就能改过来的——缴费肯定是没问题，只不过会等到最后，要晚一点。
我没有把他列入到我的流失学生名单，可事实狠狠扇了我一巴掌。
24日晚上回家路上，我拨通了这个两周前同样的晚上拨通的电话。
“喂。Ray妈妈晚上好！”
“喂，char1es老师晚上好！”
“您和Ray到家了吗？”
“刚到。怎么啦？”
“没什么大事，就是您之前说交学费的事情跟爸爸商量好了吗？因为今天是我们这个季度的最后一节课咯。”
“你说起这个我都觉得不好意思……”
“怎么了呢？”
“孩子爸爸说学完这个季度不学了，他看到孩子学习那个样子，还有看到我带着人去接送也不方便。就说学到这里算了。”
“Ray小朋友这两个星期的进步这个您跟我都应该是看在眼里的呀，而且我看小朋友的学习状态也在慢慢变好，启蒙都坚持了那么久了，之前二胎刚出生那么难的时候都熬过来了，现在慢慢都在变好呀，怎么就不考虑继续学呢？”
“我肯定是百分百想要他继续学下去的，刚进入基础班确实效果一般，但是这段时间我也知道老师您也辛苦了，还老特别关注我家崽，效果也是特别棒，也在不断进步……就是呢……我们家就他爸爸一个人在外面工作，我呢在家带孩子也没有收入，孩子的学费是他爸爸给，我身上没钱，有钱我就自己出让他继续学下去了，他爸爸不给钱也……”
听到这，不知道为什么我的心头一酸，都是成年人，也就点到为止了。
“好的好的，情况我也知道了，我也还是希望我能陪着小朋友一直学下去，看着小朋友一点点进步，变得越来越踏实，英语学习越来约出色。不着急，还有几天这个月才结束，您还是可以跟孩子爸爸再好好商量一下，毕竟学英语都坚持了几年了，在小朋友正在进步的时候放弃，确实会有些遗憾。”
“好的，我跟他爸爸再说说看，谢谢你哦，char1es老师。”
“客气了，那这么晚了我也不打扰您休息了哈，等您的回复哦！”
“好的。”
电话挂断，答案也已经了然于心。
