第2章 正常是什么？谁定义的？异常？又是什么？谁定义的？（下） (第2/2页)
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“我艹你*我***********！”
“*了个*********我*****！”
“神金病x6”（这几个还怪有礼貌的嘿）
听着耳边时隐时现的骂声，节雨早已习惯，只是有些失落罢……拿起整理好的书袋，迈开步向后门走去。
“咳咳！”
教室里突然传出重重回响，吓得本来还在沉迷碎嘴的野兽们身体抖两抖，迅收起獠牙。
当然也吸引了节雨宸的目光，缓缓看向黑板右上角的独眼龙……
“节雨同学，马上就要考试了，大家都在努力复习，你也坐下再学习一会儿，不要每次都走那么早了。”明明年轻却故意压低声调的“威严”女声从独眼龙下面的小喇叭传来……
同学们明白，那是严厉与独裁的代言人，单手能捏碎苹果的至尊究极战士！也就是……他们的英语老师兼班主任——赵丽佳
节雨的头轻轻一歪，虽面露疑色……好似在呆
“哎……你又把我忘了，对吗？”无奈的声音从小喇叭中传出，似乎隐隐还有手拍额的声响。
“抱歉，老师……我会想起来的……”节雨宸在因忘记这位熟悉而又陌生的女士愧疚。
“没关系，你的情况特殊……”看着自始至终都孤零零一个人的少年，坐在办公室电脑前的赵丽佳陷入了回忆。
我是什么时候……开始在意这个问题儿童的呢？随着一份份彩色回忆被主动揭开……想起来了啊……
依稀记得那年是初春开学季……
当！当！当！
“请进。”
嘎吱∽办公室的大门被逐渐打开……“赵老师，学校这边……”
……
“嗯，我听明白了你的意思，但你应该知道今天已经是开学的第五天了吧，即便是未来得及报道的学生也是要被强行劝退的，更何况他一个插班生……”
“我们是市里重点高中，更何况我带的班还是培优为主，空余的位置可有不少人盯着。”赵老师缓缓放下褐色保温杯，盖上杯盖，仿佛对这件事的结果并不在意。
“他比较特殊……”来者似乎并不愿意对这件事多说什么。
赵老师眉头轻皱，自从事教师职业以来，她听过太多这种话了，话语略带讥讽……
“即使再特殊又怎样？培优班的每个人都很特殊……”
“这是学校的意志……”不留情面，直接打断了赵老师的长篇阔论。（哎？我的键盘怎么突然不听使唤了？应该是“意思”！相信我，键盘它突然就爆掉了唉∽）
“……”场面一时安静
“……我能询问原因吗？”听到这里，连赵老师也不由的对这个神奇的插班生产生了浓郁的好奇。
市重点高中，不同于其他私办与民办，是直接由市政府教育局管辖的，尤其还是其中之培优，那可不是靠托关系、花钱就能够进来的，毕竟没人敢“明目张胆”的在政府头上拉小可爱。当然，除非一些暴户……
排除了关系、金钱、成绩，那也只剩一种可能，由市政府牵头全程开绿灯。如果真是这样，那可是1o年难得一见啊……
