第五章 那些年我们学的唐诗 (第1/2页)

樱草紫提示您：看后求收藏（宜小说jmvip3.com），接着再看更方便。

对于学堂的事务，林诗诗上手的还是比较快。

因为这个村庄比较偏僻，上学的孩子不多，年纪有大有小，水平参差不齐，林爷爷多数还是教孩子们基本的读书写字。

村子里的人多数时间都是忙于生活，没有那么多的时间去关注孩子的学习。

也许更多的人根本都不曾学习过，也没有时间去了解。

因为战乱频，很多人很早就失去了生命，能够安定的生活就是人们最大的愿望，也就没有精力去关心读书学习了。

看着学堂里的孩子，林诗诗觉得他们能够在这里学习，其实就是一件很不错的事情。

因为林爷爷讲解的非常仔细，大多数孩子都能学会，林诗诗坐在最后一排，看着孩子们听的聚精会神。

林爷爷教孩子们读课文，大家也都读的很认真。

只是那两个年纪最小的小朋友虽然摇头晃脑，似乎在跟着一起读，可是却没有出一个声音。

林诗诗悄悄的走过去，坐在他们旁边，看着这两个小包子脑袋晃得挺认真，但是却根本不知道大家说的是什么，更别提一起读了。

想一想也是，这样的课文对于这两个四岁和六岁的孩子显得有些长了。

想到了以前自己在儿童时期学到的古诗，儿歌之类的，句子短小，朗朗上口，可以试着给他俩念念。

于是林诗诗便拿起了本子，将自己熟悉的写了几下来，放在了两个孩子的面前。

两个小朋友看到了，觉得很是新奇，看得十分起劲。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”六岁的大狗识字比较多，一看就会念。

他轻轻的念出声，看着林诗诗，林诗诗对他点了点头，表示他读的没有错，他便开心的笑了起来。

林诗诗又给他讲解了一下这诗的意思，“在一个春天的早晨，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是鸟儿的欢鸣。昨夜听到风雨声，庭院里的花儿落了多少呢。”

大狗点了点头，又对着笔记念了起来，貌似很喜欢。

这时一只白皙的手伸了过来，拿起了那个本子，林诗诗抬头一看，原来是张子文。

他看了一遍，说道，“这诗是在哪里现的，我怎么从来都没有见过，是你自己写出来的吗？”

林诗诗心里想到，你当然没有见过，因为根本不是这个世界的人写的，不过这个却不能说出来，但也不想说是自己写的，不然原着诗人看到了肯定要骂她侵权了。

于是她微微一笑，说道，“这个是以前我无意间在一个不知名的诗集上看到的，估计是哪位诗人私下里自己写着玩的，我看着很喜欢，便记下了几。”

张子文听了，说道，“写的很别致，跟我读过的都不一样，如果你还有能帮我抄一份吗，我也十分喜欢。”

林诗诗听了，感觉自己是不是无意间不小心给自己挖了一个坑，她想了想，哈哈的笑了两声，说道，“好啊，我记的不多，能写下来的就抄给你吧。”

“什么东西，我也看一下。”小胖子也凑了过来。

这个最喜欢凑热闹的话唠拿起本子就读了起来，

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”

“这是什么诗，我怎么看不懂？”

林诗诗哭笑不得，为了避免他又闹出来什么新麻烦，连忙从他手上夺过笔记本，“你当然不懂了，你的兴趣估计都放在吃上了。”

“这是我的。”大狗又把笔记从她的手里拿过去，抱在怀里，“林姐姐，你说过这个是给我写的吧。”

林诗诗微笑着对他说道，“当然，你可以自己慢慢读，如果不会的可以来问我，我教你。”

“什么东西，我看看。”林爷爷也走了过来，小包子把笔记本翻开到那一页，递给他，他仔细的看了一下，哈哈大笑，摸着胡子说道，“不错不错，朗朗上口，我之前都没有注意到过有这么好的诗句。”

林诗诗听了，也笑了起来，“如果爷爷需要，那我就给爷爷也抄一份。”

林爷爷点了点头，“嗯，这个可以整理一下，就跟我那个识字课本放在一起。”

林诗诗心里想到，其实还可以把自己以前的那个世界孩子们常念的绕口令，唱的童谣也记录下来，以后教小萝卜头们的时候可以用。