第52章 科普研究馆打造 (第2/4页)

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从宣布建设到如今已经过了两个多月，新宿舍已建造完毕、正在紧急装修，科普馆的建成也在情理之中。

但具体该如何设计，她需要仔细考虑。

按照花间集目前的发展，确实需要一个这样的科普研究馆。

植物的展览和普及科学知识是一方面，另一方面，园内植物种子的保存、枝条的扦插、授粉、繁殖、基因延续等鞥均需专业的科研人员负责，进行长期的研究和发展，培养新品种和分株栽培；实验室和各种设备的也要购置齐全，方便以后进行培育和资源交换。

如果说花间集与其他4A级植物园最大的区别在哪儿，那就是花间集没有自己的科研中心和培育基地。

当初引进新品种的时候，侯博士等人就是担心因为这个原因而影响审批流程。

但马上就有了。

等到科普研究馆建成，花间集就能拥有自己的科研中心，对植物的研究会进入新的层次。

不再仅仅是种植、培养，而是从基因序列、繁育、遗传特性等方面更好的了解植物，甚至进行濒危植物的救助和培育，为它们的生存贡献一份力量。

同时，在与其他植物园、研究院的沟通交流中，花间集也能拥有一席之地，为今后的合作打下基础。

科普研究馆的重要性不言而喻。

叶晗开始搜寻大量资料，这对她来说是个新的领域。

科普研究馆的作用：一为展出和认识植物，二为研究。

叶晗准备将科普馆分成三层。

一楼为展厅，大致分为四个区域：花间集摄影作品展示，花间集特色植物介绍，临展区（周边）、3D投影区和休息室。

投影区相当于小型电影院，游客可以在此处观看古老植物如银杏、水杉、银杉、珙桐等的历史变迁过程。

当然播放的画面并不固定，花间集的发展史、濒危植物的介绍等都可放映，电影效果比单纯的图片更具体验感，寓教于乐。

二楼为标本室和体验区。

标本是植物得以永久保存的形式，是非常珍贵的资料，若是一种植物在历史长河中灭绝，除了图文记载，另一种能证明它存在的形式便是标本。

标本室是任何一个科普馆必要的存在，意义重大。

三楼为植物培养实验室、种子基因库。

这是整个展馆最核心的部分，关于植物的各项研究和基因保存都在此处进行。

……

叶晗大致规划了这三层，囊括了科普研究馆应有的作用：集图文、投影展示，标本收集，实验研究为一体，既有科普性又有趣味性。

于是就此确定下来。

一楼的展厅相对容易打造。

各种摄影素材都在柳艺那里，从中挑出最好的一批打印出来，装裱后挂在展示墙上供游客欣赏。

同时在官网发布通知，设立花间集植物摄影奖项，在粉丝中征集较好的摄影作品，如此一来，摄影作品方面基本有了把握。

至于其他资料可以慢慢收集，总之只是时间问题，大约一两个月的时间便能完成。

二楼的标本收集恐怕要花费很长时间，前期可以先暂停展示，仅开放一楼展厅。

三楼是最棘手的。

凭叶晗的想象力实在无法将实验室和种子基因库搭建完毕，毕竟这样专业的实验室和设备她了解得太少。

像是便携式光合作用测量系统、根系扫描仪、紫外可见分光光度计、荧光实体显微镜等等，她在大学中几乎接触不到。

毕竟大学不会进行那么深入的分析和研究。

而且打造这样一个实验室非常昂贵，精度高、品质好的设备动辄都要百万，以她目前的资金恐怕比较勉强。

果然，这种专业实验室必须靠国家科研资金扶持才能建造完毕。

叶晗问系统：“高端仪器设备W04能够打印吗？”

系统：“当然可以。”

叶晗再次确认：“但是这方面我了解不多，想象力不足。”

系统：“宿主不用担心，W04已针对地球科技进行数据库的更新，您只需传输想法即可，它会自动构建你想要的效果。”

系统又补充了一句：“设备精度不会超出现有的科技范围。”

叶晗彻底打消了疑虑。

她闭上眼睛深吸一口气，无论多少次，叶晗都会感叹银河科技的智能。

既然如此，科普研究馆的建造就放在三天后，她需要继续构想一些细节。