第2章 数学使人快乐 (第1/2页)

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律来上的这堂课是离散数学，姜沂选的就是数学专业，天天与数学打交道。

律的心思还被欢乐斗地主吸引着，找到倒数几排的位置坐下后便迫不及待地掏出手机继续玩起了欢乐斗地主，至于讲台上老师在讲些什么，他是一个字都没有听进去。

律玩得正起劲时突然输了，他忍不住骂了句属于他们世界的脏话，虽然这个世界没人听懂，但动静说大不大说小不小，但足以将他周围一二米的同学的注意力吸引过来。

还好姜沂上的这所大学是重点大学，学生大多都注重学习，再加上这节课是离散数学，老师又是出了名的严格，大家几乎都坐在前排认真听课，律坐在倒数第二排，方圆两米就两位同学。

一个哥们儿坐在律旁边专注打游戏，自动屏蔽一切声音，自然是没注意到律。另一个同学叫裴泽，坐在倒数第一排，律的左后方，原本是在补觉，却被律吵醒了。

裴泽神色不耐地抬头，便看见了将他吵醒的罪魁祸首。

律此时并没有注意到自己将后面的同学吵醒了，在玩输了那一盘后又兴致勃勃地开起了下一盘的游戏。

而裴泽也注意到了自己侧前方的这个人，玩的正起劲的游戏……欢乐斗地主？？

从他这个角度看过去，还能隐隐看见律那兴奋不已、十分上头的神色。

裴泽：？？？

这家伙是白痴吗？！

这年头还有大学生玩这种中老年游戏玩得这么上头？！

他一时觉得生气，一时又觉得无语，情绪都不连贯了。

就在这当口，讲台上那位据说一直很严格的离散数学老师，终于将注意力施舍给了后排这三位一直不把他放在眼里的不良学生，随手就将律叫起来回答问题了。

“这位同学，请你起来回答一下这道题目。”

这是这位老师刚刚讲到的题型，而一进来就埋头玩手机的人是不会知道的。

律站起来，盯着黑板上的问题愣住了。

老师早就料到他不会做，但还是耐（fu）心(hei)地等了大概五秒钟左右，最终温（jg）和（gao）道：“既然不会做题，就好好听课，数学未必有手机迷人，但它却能让你挂科。”

一时间全班都有些想笑，但却迫于这个素来严厉的老师的威严而生生憋住了，有些昏昏欲睡的同学也清醒了不少。

老师看了看这些人，确定自己杀鸡儆猴的目的已经达到，满意之下正想让律坐下，说道：“好了，这位同学，请你坐……”

“等下，老师。”律突然出声道。

随后，他便在老师和全班的目瞪口呆之下，极其顺利地将这道题的解法说了出来，而且还极其风骚地讲了三种不同的解法，占用了课堂整整五分钟。

事实上，这道题原本律的确不会，毕竟他的“专业”是魔法，可不是数学。因此他被叫起来后，就在脑中搜索姜沂关于数学的知识，这一搜索可不得了。

数学说到底，其实是一种规则的发现和运用，而且是世界颇为本质的规则，数学规则与物理化学不一样，物理化学在律的世界里并不适用，但数学却能。

律作为他那世界中唯一的法圣，自然也算是个超级学神，对于这种涉及世界本质的规则他本就涉猎颇深。这个世界的数学，和他所了解的“数学”，不过是形式上有所区别，叫法上不一样，但其规则的本质却是相同的。

他花了一小会儿将数学转化成了他能理解的形式，便能十分顺利地将这道题解了出来。而且对于自己熟知的领域，他向来习惯于侃侃而谈，因此一时便没忍住将这道题的解法都说了出来。

事实上还有一种解法，但是那种解法涉及到不同于这个世界的知识体系，因此他忍了又忍，才没将这种解法说出来。

讲完之后，大家都懵逼了，起先有认真的同学发现律所讲的其中一种解法是跟老师之前讲过的一道类似题型一样的解法，应该是正确的，但是其他的解法他们几乎是没有听过的。

老师也花了几分钟思考，随后惊讶又欣赏地看着律：“这位同学还真是出乎我的预料，你的其中一种解法甚至是我从没有想到的。”

这句话就证明律先前说的那三种解法都是对的，于是全班都忍不住向后看去，看向律的神色十分奇异。

若是此时能有个反应他们内心想法的弹幕，估计全部都是“卧槽，目睹了大佬的装逼现场！”“大佬666啊！”“吹爆大佬，终于有人能给光头刘一个下马威了！”

嗯，光头刘就是这堂离散数学的老师，毕竟数学都是用头发换来的。

等等……这个大佬是不是有些眼熟……