第18章 轻松过关 (第1/2页)
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对方改为“礼貌请求”,顾辙倒是不好直接硬怼回去了,那样显得他没风度。
当然,如果顾辙愿意出手,那碾压对方也是非常轻松的。
只不过,前世当过律师的顾辙,信奉一个信条无裁判,不辩论。
律师法庭辩论也好,科研学术答辩也好,都是要有更权威的第三方在场,才有价值。
否则,只有利益冲突的双方,只是浪费时间扯淡。
在他看来,冯涛算什么?即使是那个随场监督的老师,也不算什么,赢了也不赚啊。
好在,两人略微扯皮了一会儿,实验室外面的走廊上人也越聚越多,其他来适应场地的考生,也都借故休息一下,过来看个热闹。
因为走廊拥堵影响通行,几分钟内,总算惹来了一个路过的化科院大牌教授不满。
“实验楼里看什么热闹?注意纪律,全部散了!”一个面带凶相的年轻方脸教授忍不住训斥。
“是郑健郑教授!高分子材料方向的学术带头人!可别得罪他了,以后搞化学要出成果还得跟他混。”一些考生窃窃私语,立刻就散了。
实验室里那个监督老师,见状也赶紧让冯涛别闹了,两三步窜到走廊上,跟教授解释。
郑健也不给他面子,直接训斥“小吴你也是,管个实验室都管不好,难怪一直助教。什么情况?”
助教小吴“有几个练实验的学生讨论问题,引来其他备考学生围观了,没别的事。”
郑教授了解了一下前因后果,一下子就想明白了,不过,他也不太喜欢靠政策红利捞好处的人,就走到顾辙面前,撂下一句话
“那你有没有把握?不想练这个题,就悄悄跟我说,我让他们全散了。如果你肯,我也不会让你吃亏。
这种技巧,本来也不可能考的,不过勉强也能看出实验基本功的扎实程度。你们镇洋中学的嘛,也被得了便宜卖乖,真要是表现好一点,上面也好交代。”
顾辙立刻就听懂了
因为去年那场竞赛,是第一次实施“保送生安慰奖名额”这个制度,所以肯定有人不服。
与之相反,如果是改革的获益者、比如去年镇洋中学得到保送的那个张铭,表现得比其他几个当初靠真实实力拿了省一等奖的保送生还优异,那改革派就可以树典型,拿他说话了。
可惜,张铭的实力确实不是另外三位省一等奖可比的,他也争不了这口气。
这时候,一旦有人注意到顾辙的定位,说不定就会期待他的表现了——如果顾辙表现很好,将来学术前途不错,那改革派也能说
“省内其他高中也是有这方面拔尖人才的,一开始只是被方舟二中的难看垄断吃相打得躺平自闭了,这才导致没有充分竞争、埋没了人才,‘野有遗贤’。改革之后,让这些人看到了希望,所以他们奋努力,果然有后劲,成长起来了,变成了‘野无遗贤’。”
反正人在江湖,想退出江湖是不可能的。
顾辙本来也无所谓,他确实有把握碾压冯涛。只是觉得犯不着给小喽啰证明什么,现在惹来大佬围观了,而且背后还有那么多利益,那就趁机表现一下也没什么。
作为重生者,顾辙还知道这个郑教授后世在国内高分子材料领域也算是个人物了,十几年后被调到外省某省级大学当校长。
顾辙现在还人微言轻,卖对方一个面子混个脸熟,也没什么不好。
他瞟了一眼冯涛放在旁边座位上、微微拉开一条缝的包包,心中已经有了计策,大大方方答应道
“既然郑教授也觉得这种练习对基本功的理解有帮助,那我就试试。”
顾辙说完后,郑健就给小吴吩咐了一句“过会儿到办公室找我,告诉我结果。”
然后就走了,他很忙,也没空站旁边看学生做半小时实验。
其他师生总算可以光明正大地在走廊上围观了,被这么一闹,还有好几个旁边实验室的监督老师也来了。
顾辙丝毫不慌地操作起来。
他在心中把所有常用溶液的密度表、互斥性在心里过了一遍,水的密度是1,汽油的辛烷是o.7,烷类最轻的液体的戊烷是o.62,再往前的甲乙丙丁烷常温下都是气体。
戊烷其实如今夏天也不能用,36度就沸点了,很不稳定,一下子就挥完了。
要做出多层水油混搭,难度在于水基无机溶液、往往普遍比汽油和其他有机物构成的溶液密度大,所以很难做到水上有油、油上又有水、千层饼一样层层分明。
但是,可以利用酒精这个媒介,乙醇里的乙基是亲油性基团,羟基是亲水性基团。如果应用得法,再配合一系列奥妙的溶质调节溶液密度,还是有很大操作空间的。
这也是为什么酒精类饮料,能够被玩出那么多鸡尾酒花活的底层理化原理。
当然,这里面的难度不是几句话说得清的,外行人只要知道这很难就行,一个不慎就容易导致水、油、酒精各自析出分层。
总而言之,顾辙前世好歹读完了材料化学本科,还搞过几年科研,他的积累沉淀、认识深度,显然远不是冯涛可比的。
顾默凭着丰富的经验,在内心想好操作之后,一顿配置操作,然后顺着玻璃棒把一层层液体注入分液漏斗。
每层密度从1.33克(饱和浓盐水)到o.7克(辛烷),几乎每o.15克密度差,顾默都能稳稳做出一层互相排斥的分层溶液来,最后居然在分液漏斗里配出了“六层鸡尾酒”。
为了便于老师观察,他配置时还贴心地在每层里加了合适的着色剂。然后,他再把六层不同颜色的水油间隔溶液,分别注入六个烧杯里,每一杯都很精确,没有混入别的颜色。
当顾辙做完最后的操作时,在场几个助教都看得颇为惊讶,有的助教自忖做不到这样。
而那些没见过世面的学生,更是嘴张得能塞下鸭蛋,还不敢大声呼吸唯恐影响了顾默的操作。
就算是外行,数数总会数吧,能分六层和分四层的差距,那还是很明显的,前者对密度差和互溶性的掌握肯定强得多啊。