第二番外第3话,倒霉的问答机器
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“萧同学,你代表其他同学说一说,为什么选择犯罪心理学这个大选修课?你对犯罪猎奇有兴趣,还是对心理分析有心得体会?”
教授扶了扶眼镜问道。
“额…不说行吗?”雨爷又转身轻轻问威廉。
“行,他会把你赶出去的。”
“……”雨爷徒劳翻翻书,根本不可能找到答案,瞎扯道
“有一群人我很佩服,他们是能特警、是军人、是好政客,以打击犯罪分子、矫正联邦为己任,他们每天看的是人间地狱,却以一己之力撑起天堂,我想更靠近他们的世界,看看他如何伟大。”
雨爷说的是卡尔·布莱恩和那些永远站在民众立场谋福利的汉纸们。
“啪啪啪…”
大冤种威廉带头鼓掌,响亮厚沉的掌声回荡在教室,把五百多人的沉默打散。
“唔,孺子慧也,这个答案是我教书以来,最好的,很多人试图表达如何如何喜欢这门课,但打击犯罪,不能靠兴趣,得靠这些无私奉献的圣人、伟人,今天不是我给你们上课,你也给我上了一课,受教了,所以犯罪心理学是什么呢……”
开场无能的教授总是拿学生展开教学,比沉闷的说教好多了。
这也是这位老教授的课受欢迎原因之一,只是苦了被他选中的“小葵花牌课堂小助手”。
“你说的那番话,是自真心的吗?”
大冤种威廉内心触动良久,闷声问道。
“不像17岁说出来的是吧?”
即使雨爷忙着对付老教授,还是背靠椅子,尽量扭头跟威廉说悄悄话。
“不,抱负和追求,永远与年龄无关,你本质如此,才有此大彻大悟的认知。”
威廉拗口道。
“嗯,”雨爷一知半解,又回到老教授的命题“老师,心理行为模式的特征,真的能精准描述未知的犯罪嫌疑人吗?”
“其实犯罪行为分析就是依托于心理分析,通过犯罪分子的行为推导心理,再得出未知嫌疑人的外貌、职业甚至穿衣等可以让办案人员快定位凶手的特征来。”
教授说得起劲儿,拿起鼠标就画图,幻灯片上显示出一个人脑草图。
老教授要求雨爷在每一个教学步骤主动提问题,不管什么问题,不管有没有问到点子上。
用问答的模式教学,五百多人听得津津有味,雨爷手上、脖子上香汗津津。
“下一个问题,这一节,你问老师,如何提高心理侧写的准确姓。”
大冤种威廉在雨爷耳边轻道。
好听的声线、吹出来暖暖的气流,雨爷整个表层仿佛被亿万万根柔软的毛刷整齐刷过,独余鸡皮疙瘩…
大冤种威廉帮她想问题,每个问题都恰到好处、思考讨论意义重大。
这人果然是法学院一哥!
一节课下来,雨爷当传声筒问了几十个问题
配合默契、解说精彩,时间飞快…
她从未试过这种教学模式,下课了还想继续。
“我有问题,如果前排没坐人,教授会叫谁?还是谁坐在最前面,就自认倒霉当问答机器?”
“滨狗,所以我们法学院的从来不怕坐前面,但最好不要啦。”
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