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如果重来一次人生，我又能怎么样，能特别记住穿越到那天买到彩票吗？
就算买了也要在开球前近几个小时，一个蝴蝶效应就能改变结果，还要带过去记忆，而每个人的记忆又在不同的信息蚕房里。
最开始的小孩子记事，有一场雪和一次大地震，我在四川盆地难得看雪可能是一场天灾，而地震是o8年汶川大地震，当时我家农房开裂，乡村人都在地里搭帐篷，幼儿园学校停课，我想去改变可是又会带来什么蝴蝶效应，国家的展又会受到什么影响？
做为一个普通人农民也没钱投资，是很难财，但是只要你记得住投资方向去银行货款，提前买拆迁房投资茅台腾讯股票，或者注册后面才会明专利知识产权很简单。
学习基础是门槛，中国大多数学校是培养天才的，那些没高中大学基础知识毕业证的，就直接去打工上班每天过8小时很正常。
那些天才理科基本分去国家计划项目，另一个就去创业从商，个人科学是很少有人投资，而文学多是去服务娱乐，经济增长歌功颂德，经济下降泄情绪打赏，理性的文学知识没有看，也没人愿意花钱都喜欢去爽文。
在生活中学习分为集中与间接，教材也降低了所以说有的老师在拯救学生，而课堂以外的书稀缺的知识书籍才宝贵，我见过一个小学学习好，但是没钱读书回家种地了，而我很幸运有国家精准扶贫助学，和现在低价的粮食比不上菜贵，恐怕我初中都难以毕业。
二八定律中8o亿人恐怕只能有16亿多成为达国家。
“老鼠乌托邦”一个著名的实验，也被称为“25号宇宙”实验。该实验旨在研究在理想环境下，老鼠群体的行为和社会结构的变化。
实验过程如下：
1.?实验设置：在一个封闭的空间内，提供充足的食物、水和舒适的生活条件，没有天敌和外部威胁。
2.?老鼠引入：将一定数量的老鼠放入这个环境中。
3.?观察和记录：研究人员观察老鼠的行为、繁殖情况以及社会结构的变化，并进行记录。
实验结果显示，在最初的阶段，老鼠群体迅繁殖，但随着时间的推移，出现了一些异常现象：
1.?社会行为改变：老鼠之间的竞争加剧，出现攻击行为和领地争夺。
2.?繁殖问题：繁殖率下降，甚至停止繁殖。
3.?行为异常：一些老鼠表现出异常的行为，如孤僻、自残等。
4.?群体灭绝：最终，整个老鼠群体走向灭绝。
这个实验的结果引了广泛的讨论和思考，有人认为它对人类社会也有一定的启示：
1.?资源竞争：即使在资源充足的情况下，竞争仍然可能导致问题的出现。
2.?社会结构：过度拥挤和缺乏适当的社会结构可能对个体和群体产生负面影响。
3.?行为变化：环境的改变可能导致行为的异常和心理问题。
“熵增社会”将物理学中的熵增概念应用于社会领域的理论表述。
在物理学中，熵增指的是一个孤立系统的混乱程度总是趋向增加。当应用到社会中时，“熵增社会”意味着社会在某些方面可能会呈现出无序性增加、复杂性上升、效率降低等趋势。
经济恐怕只有扩张与内卷，现在8o亿人地球又能满足多少人，扩张吸取他国经济，就像西方达国家世界战争秩序重组，内卷经济循环每个人都想要竞争暴富，然后垄断涨价，渡劫重组循环。
未来可能奴役机器都会无聊~
