第19章 熊老师 (第2/3页)
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谭越转过头，就看到傅老师在最后一排靠窗位置坐了下来，还真是来听讲课的。
“这节课我们讲上一次体育课写的作文，我都修改完了。这节课主要是教大家如何从材料作文中抓立意。我选了几篇比较优秀，具有代表性的文章，一边念给大家听，一边分析作文的优点和缺点问题。”
其他同学倒是很高兴，万一念到的优秀作文就是自己的呢，多光荣！
谭越整只狼都僵住了。
他这篇作文写的不错，如果被当做优秀作文念出来的话……
谭越看向了傅老师的位置，傅老师看上去心情一点都不好，要是再听到他告密！
这都是什么人间疾苦啊！
“还是老规矩，我不会点名这是谁的作文，主要是分析作文的优缺点。”
不点名也没用。傅老师肯定一听就能够听出来。
谭越猛地站了起来。
“怎么了？”
“老师！这节课是体育课，我们要上体育课！”谭越跟个熊孩子似的，吼道。
其他同学本来正在开心地等元老师念优秀作文，毕竟自己很有可能就是优秀作文，结果被谭越这样一嚷嚷，都愣住了。
元艾也很懵，这两天谭越很听话，唯一的问题也就是写了一个奇奇怪怪完全不着调的作文。
但也不能代表什么。
“今天是下雨天，你们出去也没有办法做体育活动。”元艾道。
谭越以前就经常和人类老师做对，每次看到人类老师皱眉头，心里就觉得高兴，但现在，人类老师有些不高兴了，他心里也莫名地有些不舒服。
但是绝对不能让傅老师听到那个作文。
“我高考不缺那么一两分，我要上体育课，你不能把我培养成高考机器吧？”
元艾非常不可思议地看着谭越。
高考机器？不带这样抬高自己的。他们要是有高考机器的一点点实力，她也不至于现在还要找傅老师借课。
元艾接手得太晚了，压根没有时间搞快乐教育。
不过，对方不想在里面上课，强扭的学生不听课。
“那这样吧，哪些学生想听这节作文课？想听的就留在教室。想出去放松一下的，可以出去——”
元艾看向了傅臻，想问问他的意见：“傅老师？”
“不想上这节课的，跟我一起出去上体育课。”
下雨天。体育老师是傅老师。
傅老师此刻气压低沉。
“老师，我们上作文课！！！”
“老师，我们上作文课！”
但谭越没得选，他不能让傅老师听到他的作文。
谭越硬着头皮，站了起来，大步大步走了出去，心里在庆幸，还好还好，傅老师也跟着一起出来了。
这样一来，至少傅老师听不到他的那篇暗示性极强的优秀作文了。
谭越乖乖地在门口等傅老师，就听到元老师说了什么，然后轻笑了一下。
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