21、田园生活

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陈俊勇得知张清雨他们愿意过来金岗山学校帮忙，心中自然欢喜，自古常言道：一个好汉三个帮。想成就一番事业，即使他再有能力，也是不能单打独斗，更何况有些好事只有共享，方能彼此体悟其中滋味。

陈俊勇观看了整个金岗山景区建设快推进，金岗山学校雏形已初步形成，商品街已进入装修阶段，万一年底白沙村村民全部搬迁完成，想要购买店铺和耕地，那他就可以做到不会辜负乡亲的希望。

他和陈俊杰亲自督阵，让钩机昼夜不停的加班，一块块菜园，渐渐出现在眼前。

“哥，搞这么多菜园，到时候忙的过来吗？”

“肯定能够忙的过来，现在我们白沙村村民搬迁进来，以后家家户户都要在这里种植蔬菜，你想想看，一家一块地，那得多少才能满足啊？”

“嗯，我看现在平整出来的都有上三百块地了，应该差不多了吧？”

“差不多了，我们到时候，店铺交接给我们老乡后，再根据他们意愿，以租赁的方式，每家每户可以前来租赁一块土地，配套那两百五十间店铺，你看，所剩的地块，也就那么几十块。”

“几十块我们也种不完啊。”

“不是要给我们种的，是要金岗山学校的学生耕种的。”

“哦，那你意思说，学生也要学种地？”

“是的，不然，怎么叫耕读？我计划从小学三年级开始，就要让学生开始接受耕种的教育，到时候，一个班级一块地，由老师指导，学生动手栽种。”

“那幼儿园和小学三年级以下的呢？不安排他们劳动吗？”

“当然要安排他们劳动，只是他们年纪太小，要安排他们负责整理卫生和拔草就好。”

“哥，不知道你清楚没有，现在的老师，也不一定会种植的。”

“这个我早就想到了，我想，到时候我们专门聘用一位农学院的毕业生，来给我们金岗山学校专门上农业课程，老师也可以学。”

“呵呵，哥，你的思想有点怪。除了农业，是不是还有其他安排？”

“当然有，我打算让张清雨老师，专门负责武术教学，不管幼儿园，还是初三年学生，都要学。在我们金岗山学校学习，一定要达到两个目标，一是智力提升；二是体力提升。”

“明白了。”

陈俊勇看着眼前钩机嗡嗡作响，工人正在铺设田园里面排水管，对着陈俊杰说。

“走，我们到田园里面看看，这些水管铺设，要跟踪好，不能出现衔接有问题，一旦衔接有问题，到时候，不仅保证不了蔬菜的成长，而且还浪费了水资源，你也知道，现在水资源越来越宝贵。埋在地底下的水管，不得不注意检查啊！”

田园处在金岗山山下一片空地上，没有开金岗山时，到处都是杂草丛生，现在经过他们的努力，已经变成一块块井然有序的田园。

田园与云城市郊区的正在建设的商品街、金岗山学校，紧密的连在一起，为以后村民即可开店，又可读书、种植，提供方便。

田园的水管，接在从金岗山上下来的小溪里面，小溪里面的水，清澈见底，可见游鱼细石，两个人站在小溪的积水处，眺望着已经连成一片的田园、商品街、云城市，顿感神清气爽。

他们一起沿着工人修建好的田园小道，细心的检查着水管安装情况，试着打开水龙头，只见那清澈的溪水，喷涌而出。

“哇，哥，别说金岗山景区了，以后游客就是来到这里，也得徘徊一阵子了，宽阔的田园，繁华的商品街，足够他们逗留。”

“是的，我们这些田园、商品街，都是为金岗山景区配套服务的，既然是景区，那就要让游客来了有所独特的感受，改变以往景区纯粹爬山玩水，我还希望他们能够亲自在这里劳动，或者在这里采摘我们种植的果实。”

“啊！我相信，我们景区的生意肯定很好的。”

“但愿吧，更关键的是，我们还要让我们白沙村的村民，搬迁过来以后，还有事做。你看那一排排的店铺，可设置为民宿、餐馆、茶馆、娱乐馆、云城市各地土特产专卖店、修车等等，形成一条服务链，这样，我们白沙村的村民，家家户户就都有事可为。”

“这好像是一个新型的小社会。”

“什么好像，就是一个全新的小社会，属于我们白沙村的社会。”

“嗯，哥，你这个设计，恰好符合我们现在在提倡的创建新农村，你可以申请专利了。”

“哈哈，还真有那种想法的。我们现在新农村建设，不仅仅需要经济建设，像耕种、经商；更重要的，还需要精神建设，像学校、医院，市场；这些都是我们农村急需的硬件要求啊。”

“是，是。哥，如果我们把田园转包给村民，我们是不是要求他们要统一种植同样农作物比较好？”

“不能统一要求，要根据他们各自需要和熟悉程度去种植，我们大都是海边过来这边居住的，很多人不懂得山区种植的农作物，我们不能去勉强，因人而异、各取所需。”

“那就缺少一种整体美了。”

“我们不需要什么整体美，我们需要的是能够给我们村民带来实惠的，比如，像种植舒畅，这李种植，肯定是无公害的，而蔬菜又是家家户户所需的，种植也方便，总之，随便他们喜欢种什么就种什么吧。”

“可以栽什么吗？比如，栽一些名贵树木。”

“我想，最好不要吧，你说到这个，提醒了我，以后在转包中，记得把这个要求写进去，我们现在花了很多资金，把土地整理成块，目的是种植蔬菜类，当然，花草也可以，但最好不要种树木，树木成长慢，而且，浪费我们这些耕地。”

“好的。我也觉得像这样的土地，不宜栽树，他们真要有心栽树，我们可以建议他们到金岗山山上去栽。”

“是的。不过，金岗山山上以后要栽的树，我希望都栽一些成长慢，时间久的树比较好，也许，几百年后，它可以见证我们景区的展历史呢。”

“嗯，哥，你说的对，如果有人想在我们金岗山山上栽树的话，我们要建议他们栽种一些比较长久名贵的树木。”

两个人漫步在这一片田园中，渐渐感受到成功的喜悦。

他们在为白沙村村民搬迁前作最后的努力，他们的努力，希望可以换来村民们的赞赏和肯定，更重要的是，可以让村民们搬迁过来后，在今后漫漫人生路上，有所作为。

“俊杰，我们再去看看金岗山学校建设情况吧？”

“好啊。我昨天看了，已经在进入装修阶段了。”