在年代文里搞扶贫 第14节 (第1/2页)
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反面例子自然是那经典的“大明湖,明湖大,大明湖里有荷花,荷花上面有蛤`蟆,一戳一蹦跶”。
村民们听到反面例子哈哈大笑,走的时候都“一戳一蹦跶”。
傅长缨无力地垂下脑袋,自己一定是给郭春燕出谋划策耗尽了脑力,不然怎么会想着教大家念诗呢?
她咋不苟利国家生死以呢。
嘤嘤嘤。
……
第二天一大早,傅长缨去上工,走到地头上时忽的听到“呱”的一声,她愣了下。
自己这是幻听了?
“咿,今年这蛤`蟆蹦出来的早呀。长缨,还有谁给蛤`蟆写诗吗?”
傅长缨:“……”叔,咱能不提这一茬了吗?
蛤`蟆有毒,不能乱碰的呀!
村民看着这个向来笑脸迎人的知青娃快哭了的模样,笑哈哈的过去忙活了。
不逗这孩子了,晚上去苗花家学诗的时候再问。
眼看着老乡走开,傅长缨这口气还没吐完,肩膀被人拍了下。
“听说你在教大家念诗?”
曹盼军一脸贱嗖嗖的模样,瞧得傅长缨很想打人,“咋啦,不行吗?”
看着那张气鼓鼓的脸,曹盼军笑了,“傅长缨,你知道你现在这模样像什么吗?”
得,这脸颊越发的鼓了。
“刚才像青蛙,现在像松鼠,过会儿怕不是像河豚,你可别气炸咯。”
他昨晚都快睡觉了,听到梁明玉跟他兄弟说什么大明湖、蛤`蟆的忍不住去问了句,大晚上的笑得肚子疼。
头一次,曹盼军难得的勤快,还没到点就来到地里,就是为了瞧傅长缨的热闹。
真不枉费自己天不亮的就起来。
就连傅长缨又用土坷垃砸自己他都觉得无所谓,还特别贱嗖嗖的回头,戳了戳自己的两颊,“一戳一蹦跶。”
傅长缨:“……曹盼军你幼稚不幼稚!”
她昨晚到底是哪根脑回路抽风,竟然举了这么个例子呀!
郭春燕过来的时候,傅长缨先打预防针,“别再说蛤`蟆了,求你了。”
“蛤`蟆咋了?”郭春燕有些不解,她昨晚尝试着用新法子教学,果然孩子们认真了很多,走的时候都在跟她说“郭老师再见”,和前些天恨不得立马跑回家的模样判若两人。
总算有个不知情的,傅长缨松了口气,“没事,你昨晚教学怎么样?”
郭春燕脸上露出笑来,“我正想跟你说这个事呢,我昨天给孩子们讲课,提到了小蝌蚪和青蛙,我记得长缨你很会折青蛙,能教教我吗?回头我教孩子们。”
虽说课堂的主要目的是学习,不过丰富课堂教学内容也能带动孩子们的学习热情。
这是傅长缨说的话,郭春燕如今深以为然。
傅长缨:“……”她觉得自己大概和蛤(青)蟆(蛙)有仇吧,咋就绕不过去了呢?
“好的呢。”
郭春燕听得头皮发麻,“长缨你没事吧?”
这语气,咋这么奇怪呢?
能有什么事呢?不就是村里没几个人记住“四面荷花三面柳”这句,反倒是看到她都笑呵呵的聊起了“一戳一蹦跶”。
不得不说,这首诗生动形象通俗易懂老少咸宜,不愧是狗肉诗人的大作!
就在傅长缨以为这个梗过不去了的时候,大湾村里发生了一件事,这让村民们暂时忘记念诗一事——
最初的农忙结束后,村长组织了几个壮劳力上山砍木头,打算回头弄一下知青大院,总不能让知青娃一直住在他们家里吧?
彼此都不是很方便。
谁不想有个独立点的住处呢?
谁曾想上山的几个人遇到了麻烦,竟然在山上遇到了野猪。
本来就是上山砍木头,也没有人说要带着猎`枪。
一群壮劳力看到野猪也怂呀。
这不,几个人四散跑开,上山的六个人回来了五个。
还有个人落在了山上。
梁明玉兄弟俩急的满头大汗,“我当时就说好不容易星期天你在家歇着收拾下,山上挺累的。他非要往山上去,拦都拦不住。我也没想到会遇到野猪,当时喊他让他往山下跑,谁知道我们几个跑开了,到了山底下也没看到小曹知青。”
弟弟梁明光更年轻些,这些天倒是跟住在家里的那俩个知青混熟了,还听曹盼军讲了不少故事,这会儿急的眼泪都出来了,“村长,咋办呀?”
村长没想到会遇到这么个情况,“也没听说过山上有野猪,不知道哪里跑来的,但是老人们都说这东西最能祸害庄稼,还能咋办?去喊人,家里的男人都喊出来,什么可手就拿着,咱们上山去找人。”