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季听脸上还挂着泪珠,却靠在他肩上笑:“你可喜欢我脸皮厚了。”
……
屋里很快便响起了对话声,让整个小院都热闹起来。挨临的另一栋小院却很静谧,一阵风吹来,掀开那轻轻飘拂的窗帘,也将摊在书桌上的日记往前翻了几页,显出上面那排稚嫩的笔迹。
【姐姐叫我写zong yao的人,我还yao写zui zong yao的话,jiu si哥哥和我在一起,好多好多好多好多好多好多的二十个分中,一zi在一起。】
作者有话说:
《季听日记》正文完结,休息下再写番外。番外既是对正文的补充,也是接着主线在前进,更新后会在微博通知大家。晋江小贰。
我上篇文对连载读者就已经很不友好,这篇文更是登峰造极,前期便撒出一大把线,后面才开始收束,将所有线都拧在了一起。感谢追文的读者,感谢你们用极大的耐心陪伴着我,让我不疾不徐地拼图。当最后一块碎片落下时,这个世界终于架构成功,故事也终于完整。
这是我目前脑洞开得最大的文,光是琢磨逻辑都要了命。这琢磨的过程很让人痛苦,但每发出一章后,看见你们或哭或笑,或在猜测剧情,这些痛苦似乎也都值得。
能将季听和戚灼的故事讲给你们,并且得到了你们的共鸣和喜爱,可能这就是写文最大的魅力。
爱你们。
番外一
今天是季听念一年级的第一天,他穿着深蓝色背带短裤和白色短袖衬衫,昂首挺胸地坐在自己座位上。
老师走进教室:“哪位同学可以帮老师一个忙?”
这些小学生刚离开幼儿园,大部分都只憨憨地看着老师,唯有季听倏地举起手:“老师,我可以。”
“季听同学是吧?你能去帮老师领书签吗?”
“能的。我小时候念幼儿园,也会帮老师给小朋友喂饭,我每次都能拿到乖宝宝和爱干净宝宝,乖宝宝只有一次没有拿到。”
“好的,季听,你去吧。”
季听抱着一摞书签回教室时,半路上遇到老师,抱着一个嚎啕大哭的小学生,手里还牵着一个,走路叉着两条腿,裤裆一片深色水痕。
“谢谢季听,老师去一趟教研室,你把书签放在桌上就行。”
季听进到教室,放好书签,看见靠墙有个小同学在哭。虽然大家已经是一年级学生,也都念过幼儿园,但突然换了陌生环境,难免还是有小孩子会不适应。
季听走去那名在哭的小同学身旁,将他搂进怀里轻轻拍:“别哭哦,别哭,我们都在呢,别怕哦……”
老师牵着那两名换过裤子的小同学走进教室,正好看见这一幕,先是感谢季听,又问:“你有弟弟妹妹吗?挺会带小孩的。”
“我没有弟弟妹妹,但是我有宝宝,我宝宝不高兴了我就是这样哄他的。”季听认真地回道。
老师笑了起来,伸手摸了摸他的脑袋,让他坐回座位,开始讲课。
中午,大家手牵手去食堂吃午饭,刚走入操场,季听就看见老师牵着个小男孩走了过来。季听在看清小男孩的脸后,惊喜地大叫一声:“白伽!”
“季听!”
季听跑出队伍,和白伽抱在一起。两个小孩互相看着嘿嘿地笑,季听又捧起白伽的脸亲了亲:“白伽,我好想你哦。”
白伽推了推自己的眼镜:“我也有一点点想你。”