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季听脸上还挂着泪珠，却靠在他肩上笑：“你可喜欢我脸皮厚了。”
……
屋里很快便响起了对话声，让整个小院都热闹起来。挨临的另一栋小院却很静谧，一阵风吹来，掀开那轻轻飘拂的窗帘，也将摊在书桌上的日记往前翻了几页，显出上面那排稚嫩的笔迹。
【姐姐叫我写zong yao的人，我还yao写zui zong yao的话，jiu si哥哥和我在一起，好多好多好多好多好多好多的二十个分中，一zi在一起。】
作者有话说：
《季听日记》正文完结，休息下再写番外。番外既是对正文的补充，也是接着主线在前进，更新后会在微博通知大家。晋江小贰。
我上篇文对连载读者就已经很不友好，这篇文更是登峰造极，前期便撒出一大把线，后面才开始收束，将所有线都拧在了一起。感谢追文的读者，感谢你们用极大的耐心陪伴着我，让我不疾不徐地拼图。当最后一块碎片落下时，这个世界终于架构成功，故事也终于完整。
这是我目前脑洞开得最大的文，光是琢磨逻辑都要了命。这琢磨的过程很让人痛苦，但每发出一章后，看见你们或哭或笑，或在猜测剧情，这些痛苦似乎也都值得。
能将季听和戚灼的故事讲给你们，并且得到了你们的共鸣和喜爱，可能这就是写文最大的魅力。
爱你们。
番外一
今天是季听念一年级的第一天,他穿着深蓝色背带短裤和白色短袖衬衫，昂首挺胸地坐在自己座位上。
老师走进教室：“哪位同学可以帮老师一个忙？”
这些小学生刚离开幼儿园，大部分都只憨憨地看着老师,唯有季听倏地举起手：“老师,我可以。”
“季听同学是吧？你能去帮老师领书签吗？”
“能的。我小时候念幼儿园,也会帮老师给小朋友喂饭，我每次都能拿到乖宝宝和爱干净宝宝，乖宝宝只有一次没有拿到。”
“好的，季听,你去吧。”
季听抱着一摞书签回教室时，半路上遇到老师,抱着一个嚎啕大哭的小学生,手里还牵着一个，走路叉着两条腿，裤裆一片深色水痕。
“谢谢季听,老师去一趟教研室，你把书签放在桌上就行。”
季听进到教室，放好书签，看见靠墙有个小同学在哭。虽然大家已经是一年级学生，也都念过幼儿园,但突然换了陌生环境，难免还是有小孩子会不适应。
季听走去那名在哭的小同学身旁,将他搂进怀里轻轻拍：“别哭哦,别哭,我们都在呢,别怕哦……”
老师牵着那两名换过裤子的小同学走进教室,正好看见这一幕,先是感谢季听，又问：“你有弟弟妹妹吗？挺会带小孩的。”
“我没有弟弟妹妹，但是我有宝宝，我宝宝不高兴了我就是这样哄他的。”季听认真地回道。
老师笑了起来，伸手摸了摸他的脑袋，让他坐回座位，开始讲课。
中午，大家手牵手去食堂吃午饭，刚走入操场，季听就看见老师牵着个小男孩走了过来。季听在看清小男孩的脸后，惊喜地大叫一声：“白伽！”
“季听！”
季听跑出队伍，和白伽抱在一起。两个小孩互相看着嘿嘿地笑，季听又捧起白伽的脸亲了亲：“白伽，我好想你哦。”
白伽推了推自己的眼镜：“我也有一点点想你。”
