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谢丽颖在给八班学生上化学课时，江淮一中的校长蔡元正也正在市教育局开着会。
“这次的奥数竞赛，总体上非常一般，市里的高中一个出彩的学生都没有，希望市里的高中校长回去好好反思反思……”
会议室。
庆市内各个高中的校长汇聚一堂，聆听着市教育局局长周立平对这次奥数竞赛的概括、总结以及指导。
“虽然这次奥数竞赛，市里高中表现欠佳，但县里的高中表现都不错，特别是江淮县第一中学，在这次竞赛中表现非常优异，居然有学生能考到满分……希望其他兄弟学校，好好向江淮一中学习学习……”
坐在长方会议桌第十個位子的江淮一中校长蔡元正，听到领导点名夸赞，也立马露出灿烂的笑容。
“……这次要不是江淮一中出了一个进入cmo省队的学生，那么咱们庆市就连续六年没cmo省队学生了，希望各高中的校长重视……”
周立平坐在c位，用严肃的语气提醒着各庆市各高中学校。
在提醒的同时，周立平还特意用目光扫视了一下在市里的高中的校长，让市里高中的校长压力巨大。
“……以上就我关于这次奥数竞赛提的意见，希望咱们庆市各高中能好好牢记……
接下来就谈谈关于各校基础设施建设的问题，各校的申请增建或扩建或增购学校物资等文件，市局都收到了……”
周立平说完关于竞赛事宜，接着讨论上次会议的事。
周立平将目光落在江淮一中校长蔡元正身上，笑着道：
“江淮一中提交上来的关于给教室加装空调，提升学生夏天上课环境的方案，市局里谈论了一下，觉得可行，给你们江淮一中批了！”
蔡元正听到市局批准了江淮一中给学生教室加装空调的提案，脸上立刻露出灿烂的笑着：“感谢市里对江淮一中的大力支持。”
周立平摆手笑了笑，然后将目光看向市一中校长，道：“市一中增购实验室器材的文件呢，市里收到了，但目前市里也没多少资金，所以暂时先缓缓……”
会议继续着进行着，蔡元正在这次会议上，全程挂着笑脸。
……
江淮一中。
理科（8）班。
谢丽颖通过“小蜜蜂”扩音器，给八班学生讲着课。
讲台下，大部分学生都在认真听课，少部分学生心不在焉，没在认真听课。
第二组，第三个位置。
林栎也没在听课，而是沉浸在他自己的世界里，入迷的看着《普通物理学》。
“电场是指在空间中任何位置上，一个静止点电荷所受到的力（即电力）与该电荷量的比值。换句话说，电场是一个矢量场，它给出了在空间中任意位置上单位正电荷所受到的电力……”
“……产生磁场的物质或现象称为磁场源。永磁体和电流都是产生磁场的常见源。根据安培定律，电流所产生的磁场的大小与电流强度成正比，与距离的平方成反比……”
林栎看着《普通物理学》教材关于电场和磁场知识的介绍，然后根据教材的对电场和磁场的解析，在脑海中构思着电场模型图和磁场模型图。
他一边构思一边用笔在稿纸上将图型给画了出来。
原本听课的孔敏欣，在低头做笔记的时候，忽然看到林栎在稿纸上画东西，有些好奇的她便把头伸过去瞄了一下。
下一秒，她就在林栎的稿纸上看到了一幅复杂图。
孔敏欣：？？？。
‘算了，大佬的世界，我这种小虾米怎么可能懂...’
孔敏欣晃了晃脑袋不再去关注林栎在干嘛，抬头认真听课。
