第42章 商辂 (第1/2页)

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太祖曾说：“朕诸子将有天下国家之责，功臣子弟将有职任之寄，教之之道，当以正心为本，心正则万事皆理矣。”

朱祐樘身为太子储君，其德行操守，直接关系到国家江山的稳固。因此，商辂等诸位老师对他的启蒙教育尤为上心。

《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》这些简单易懂、朗朗上口的启蒙读物，成为朱祐樘每日必读的功课。

而商辂作为太子学习的主管老师，最先教授的便是古人创制的注音方法——反切法。

反切法的基本规则是，用两个汉字相拼来为一个字注音，其中第一个字取其声母，第二个字取其韵母和声调。

然而，随着学习的深入，反切法的弊端逐渐显露出来。

切语用字繁乱复杂，有时一个简单的字，却需要用更为复杂的字来作为切语，这对于初学者来说，无疑增加了学习的难度。

朱祐樘听得一头雾水，时而皱眉思索，时而摇头叹息。

自已总不可能把后世的拼音法说出来吧？

更何况，对于一个长期居于深宫之中的孩子来说，竟还有机会学习拉丁字母，这简直是天方夜谭。

商辂的脸色微微一沉，他注意到朱祐樘似乎有些心不在焉。

于是，他温和中带着几分严厉地说道：“殿下，请把《三字经》朗读一遍。”

王复、万安等人也纷纷将目光投向了朱祐樘，等待着他的回应。

“人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。……”

朱祐樘端坐书桌前，小手紧握着书卷，随着他摇头晃脑的诵读，每一个字都准确无误地从他口中流淌而出，通篇流畅，无丝毫错漏。

在场的诸位老师都是大明朝的饱学之士，他们见多识广，但此刻却都露出了惊讶的神色。

商辂脸上的怒色渐渐散去，取而代之的是一抹欣慰的微笑。

他连连点头，眼中闪烁着对这位皇太子的赞赏。

天才与天才之间，总是惺惺相惜的。

商辂自幼便以聪明才智著称，乡试、会试、殿试皆拔得头筹，是众人眼中的天之骄子。

如今看来，这位皇太子同样拥有不凡的才智。

“殿下，可否将《三字经》再背诵一遍？”商辂轻声问道。

朱祐樘乖巧地点了点头，他知道这是老师对自已的考验。

虽然心中有些忐忑，但他还是深吸了一口气，开始尝试背诵起来。

《三字经》篇幅虽不长，但通篇共计一千一百四十五字，能够全文背诵的人并不多见。

即便是拥有前世记忆的朱祐樘，也仅能记住其中的大部分内容。

然而，当他开始背诵时，那流畅而准确的词句却令在场诸人惊叹不已。

他们目不转睛地看着朱祐樘，仿佛想要将这位皇太子的每一个动作、每一个表情都深深印在脑海中。

“好好好，”商辂毫不吝啬地夸赞道，“殿下，《三字经》你看了几遍？”